中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

本刊检索   查看本刊出版统计报表

2024年04期刊期

共有991条记录 当前63/67页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
语文教学中发挥学生主体作用的策略探究 邓 苹
2
浅谈小学数学教学策略 甘友松
3
小学数学教学中如何联系学生的生活实际 黄 英
4
在小学数学教学中如何开展小组合作学习 蒋兴祥
5
数学多样化作业设计 吕红军
6
语文教学中合作学习策略的实践应用 罗 荣
7
浅谈生活实验在初中物理教学作用 蒲 婕
8
谈谈小学美术作业的评价方式 吴春梅
9
浅谈小学语文生本教学中的自主学习 张红艳
10
利用儿歌提升小学语文识字教学效率 徐春华
11
浅谈信息技术在小学语文教学中的运用 李德荣
12
有序思考,从留下思维的痕迹开始 陈家琼
13
浅析小学数学教学方法 陈 燕
14
论如何利用互动教学提升小学音乐教学效率 董 玉
15
提高语文阅读教学有效性的策略探究 王春兰

共有991条记录 当前63/67页 首页 上一页 下一页 尾页