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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
碰撞前后动量(或速度)可能值的讨论方法 王春花 65
2
浅议作文指导的四个层面 成小光  66
3
浅谈小学数学教学的生活化策略 郭千海 67
4
 激励教学,上好初中体育课    马杰军 68
5
新时期如何指导小学生学习语文 郭新月 69
6
浅谈小学语文教学激发学生学习兴趣的几点做法 党向阳 70
7
浅谈初中体育教学之我见      刘节潮 71
8
素质教育条件下的小学数学教学 李玉香 72
9
在阅读实践中培养小学生的质疑能力 郑宏燕 73
10
小学语文教学中,应培养阅读能力 王建兴 74
11
灵活运用多媒体优势 优化初中生物教学 杨秀英 75
12
浅谈语文教学中学生思想道德的培养 郝淑英 76
13
如何培养低年级的语感教育 周 佳 77
14
小学数学教育渗透德育的教学 徐长娥 78
15
建模思想在数学教学中的渗透 黄琳 79

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