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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
用化学实验手段来培养学生的能力 莫春光 41
2
小学语文课外阅读过程研究 盖国霞 42
3
学生音乐欣赏能力培养的实践策略探思 李雪玲 43
4
谈初中数学问题意识的培养 胡林丽 44
5
在化学课堂教学中如何解决学生的“走神”问题 赵来民 45
6
语文的功用 曹衍藻 46
7
如何在小学数学中实施创意法教学 胡玉茹 47
8
小学语文实施分层教学的冷思考 罗文亚 48
9
新课程背景下小学语文教学刍议 周朝海 49
10
在初中数学课堂如何发挥学生的主体作用 吕宇曦 50
11
论构建高效语文阅读课堂教学方略 王菊香 51
12
小学作文讲评的点滴做法 张喜燕 52
13
小学科学课堂演示教学模式的应用 李西成 53
14
增强课堂教学的趣味性,激发学生的学习兴趣——课堂教学中语言的运用 赵鲜莉 54
15
浅谈初中数学课堂有效提问的策略 周汝瑜 55

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