中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

本刊检索   查看本刊出版统计报表

2024年04期刊期

共有2840条记录 当前85/190页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
怎样才能提高教学的高效性 石青玲 68
2
初中生数学学习两极分化的原因及教学策略摭谈 化玉娟 69
3
浅谈小学语文低年级的识字教学 康世群 70
4
幼儿园双语教学的再思考 王富英 71
5
中学生记叙文写作指导浅谈 李雪梅 72
6
浅谈小学数学教学中的“问题解决” 宋瑞青 73
7
浅谈小学数学尝试教学法 早日古丽·库吐老克 74
8
浅谈初中作文教学之随笔训练 向以科 75
9
小学数学教学改革的困惑与对策 徐同凤 76
10
批注式阅读——直面文本,倾心对话 方 芳 77
11
如何在政治课教学中培养学生的自我教育能力 郭晓东 78
12
浅议小学语文审美教学 肖炳炎 79
13
激发学习热情 提高教学效益 路 遥 80
14
浅谈初中思想品德课中的情感体验的培养 陈际梅 81
15
高中思想政治课教学的心理误区探析 于爱菊 陈彩霞 82

共有2840条记录 当前85/190页 首页 上一页 下一页 尾页