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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
论数学教学情境的有效创设 杨小凤
2
培智语文课堂教学优化浅探 尹为为
3
益智游戏在小学数学课堂中的积极作用 张 婷
4
探究性教学法在小学数学课堂中的有效实施 杨 毓
5
探究性学习在语文教学中的实施应用 余 露
6
小学数学教学中独立思考能力的培养 卓道萍
7
运用微课打造初中物理实验教学 古力克孜·卡木里
8
新课改背景下的初中语文古诗词鉴赏策略 吴险峰
9
浅谈当前中职语文教学方法 杨永长
10
小学道德与法治课堂教学中的法治教育探究 邓海柳
11
小学语文课堂教学增效减负的策略研究 胡 琴
12
信息化手段在中职语文课堂中的教学运用 蒋 淳
13
创造性思维在初中美术课堂中的渗透 李 容
14
数学教学中合作探究学习策略的有效实施 刘开华
15
初探构建生活化小学数学课堂 毛 宁

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