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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何在小学数学“常态课”中关注“高效课堂” 韩承祥 67
2
花香萦绕下的“三四五”教学模式——浅谈古叙中学英语新模式教学 胡 青 68
3
初中英语阅读教学的探索与感悟 孟伟伟 69
4
浅谈小学数学教学方法 张奎兴 70
5
浅谈小学语文教学中的朗读教学 王丽丽 孙政美 71
6
初中生英语听力水平提高策略初探 倪 琳 72
7
从学生角度谈谈提高课堂教学效益问题 张前龙 73
8
浅议低年级看图写话指导策略 胡仕琦 74
9
小学作文教学的尝试 阎继良 闫秀丽 75
10
小学语文教学问题摭谈 沈付文 76
11
小学高年级学生古诗词积累的策略 李 鸿 77
12
语文学科的特点及教学方法研究 刘雪华 78
13
培养观察试验能力,解决数学问题 孙扬铭 79
14
80 80
15
浅谈小学科学实验教学 姚彩春 81

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