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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
物理课堂论安全 叶小琴 97
2
谈小学数学教学如何培养学生的创造性思维 胡 伟 98
3
浅谈小学数学与实际生活的关系 高文龙 99
4
DISLab在高中物理课堂教学中的运用初探 杨俊娇 100
5
小学语文阅读生本课堂中的小组合作 肖景北 101
6
传统文化在中学语文教学中的渗透探析 张 宾 102
7
初中地理自主学习与探究学习方法的研究 崔建华 103
8
初中数学课堂教学结课设计策略例谈 郑宗莉 104
9
07期下目录 1-110
10
浅析高中化学课堂教学行为调控的有效技巧 李史富 5
11
初中数学新课改课堂教学模式分析 陈宗权 6
12
也谈高中数学探究性教学的运用 王 为 7
13
新课改理念下高中物理教学思考 鲁万林 8
14
上好初中语文试题评讲课的“四要诀” 王 英 9
15
中职计算机应用课程教改之我见 刘卫新 10

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