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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何提高小学生写作水平之浅论 郝小芳 70
2
培养乐学情感 提高学习效果 吴兴华 71
3
浅谈小学班主任的班级管理 格桑德吉 72
4
小学数学家庭作业设计多元化策略探究 王 燕 73
5
74 74
6
浅谈如何提高学生课外阅读速度 刘夫美 张西永 75
7
浅谈小学音标教学 陈 静 76
8
如何在初中语文课堂优化阅读教学 杨天志 77
9
用爱感化学生 袁明涛 78
10
如何在高中政治课教学中培养自主学习能力 郭凌辉 79
11
浅谈初中政治教学 胡天全 80
12
在小学语文阅读教学中渗透思想品德教育 刘玉英 81
13
把阅读的主动权交给学生——浅谈小学生阅读能力的培养 曾 敏 82
14
高中英语写作教学策略摭谈 谢 言 83
15
初中信息技术中如何培养学生自主创新能力 王经阁 84

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