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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈中职语文古诗词教学 何 娴
2
茶文化在小学英语文化板块教学中的渗透 何小凤
3
让学生在大量语文实践中提升语文素养 毛艳琼
4
初中数学与茶文化相融合的教学模式思考 莫玲清
5
县域特殊教育学校特殊需要儿童艺术治疗的个案研究 赵 琼
6
如何在高中数学教学中更好地融入建模思想 母天庆
7
初中数学教学中学生探究能力的培养分析 周 洁
8
提升高中数学学困生数学学习能力的教学策略研究 曹书静
9
特殊学校自闭症儿童手工活动的教学研究 吕美丽
10
利用绘本激发幼儿阅读兴趣的方法研究 吴 瑞
11
幼儿园托班家园合作的支持策略研究 李晓媚
12
论小学班级德育教育的有效实施 王沁园
13
幼儿“游戏化”教学的实施策略研究 王燕玲
14
探究性学习在道德与法治教学中的实施应用 吴国明
15
合理运用信息技术有效提高初中语文课堂教学 严洪飞

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