刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com
历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993
2014年08期目录
【作者】 基础教育课程
【机构】 《基础教育课程》编辑部
【摘要】【关键词】14年、08期、目录
卷首语
那一巷,那一丛花佚 名
资 讯
个别学校在考试招生等方面仍存问题袁贵仁4
课程发展
●课改前沿
小学数学教学如何培养学生的自学能力王付美5
情境教学法在初中思想政治课中的运用李凌云6
传统的回归与理念创新——全国第三届初中语文教师基本功展评速记颜全斌7
谈高中地理教学的改革和创新岳丽霞8
让音乐插上想象的翅膀早合拉吐尔迪
浅谈初中思品课互动式课堂教学模式的应用李 丽10
对中职学校学生德育教育的思考田 克11
浅析高中生学习语文的心理屏障与对策王精厚12
●管 理
班主任安全管理工作之我见黄仁容13
关于“知行脱节”教育管理难题的破解尝试刘金水14
朝着优良的班集体出发唐海林16
基层文物宣传工作探析张玉静17
论中职学校学生德育现状及对策李 浩18
教研教学
●教师发展
幼儿攻击性行为的成因及对策初探刘爱萍19
课堂上的“新型”提问方式——将难题留给学困生,将简单题留给优等生沙吾列西.卡力甫汗20
初中历史反思性教学的价值研究闫 川21
浅谈小学班主任工作的策略朱明强22
构建历史自主学习模式的思考与实践彭晓庆 徐俊萍23
浅析中等职业技术学院德育的创新李美玲 裴丽莎25
班主任如何与学生进行有效沟通李彬瑞26
新课程标准下如何把知识转化为能力李成山27
●教学行与思
刍议透视高中化学课堂的“伪讨论”王 雷28
游戏教学法在中职数学教学中的运用研究李文研29
论提高初中学生对化学学习的兴趣郑 毅30
强化化学实验教学 培养学生探究能力牛宏伟31
浅谈初中物理教学的趣味性武 龙32
浅谈小学数学教材的结构及特点侯庆珍33
平行线的性质宋新立34
小组合作学习英语 让学生成为学习的主人王俊武35
●课堂点滴
初中中考数学答题技巧牟宝玉36
初中数学课堂还给学生之浅见陈大平37
浅析中小学语文衔接的教学策略探究佟立艳38
如何运用多媒体来培养学生的创新能力刘欣欣39
高效课堂呼唤良好的语文教学素养李 艳40
开展小学语文活动课的实践与探索贾成珍41
“一对一”竞争机制在小学中段英语课堂上的应用刘 倩42
怎样提高小学数学课堂教学的有效性刘福升44
评价考试
●观点多棱镜
如何构建英语高效课堂曲雪梅45
探究情感教育在初中语文教学中的运用尹新竹46
英语非谓语动词的表层结构和深层意义研究史艳萍47
小学英语的德育渗透宫燕妮48
浅谈活用多媒体打造高效课堂教学张家仙49
对小学语文朗读教学的研究与实践田 野50
网络环境下小学美术欣赏课探究魏 鑫51
让快乐洋溢在农村的作文教学中辛贤臻52
●教育方法
浅谈新课程标准下培养和提高学生的听力能力杨水英53
浅谈小学数学常态课中的“以生为本”田秀红 林旭娟54
培养小学生数学学习方法的几条建议林清亮55
如何在科学课上更好开展实验教学杨红霞56
如何保持小学生学习科学的兴趣顾继超57
深化合作有效提高小学语文复习教学栾菲菲58
视野博览
●品 悟
如何让初中思想品德课“活”起来李军英59
给孩子一个华丽的童年——花园学校艺术教育的实践与思考吴 美60
初中体育教学与保持学生学习欲望刘仕刚61
浅谈如何拓宽小学语文的学习领域李正祥62
如何在小学语文教学中引入经典诵读刘艳红63
浅谈小学《品德与生活》课堂活动法张新梅64
●经验交流
口语交际训练“三步曲”温武生65
浅谈小学生良好行为习惯的培养解恒烨66
浅谈语文教师的听、说、读、写能力的培养王建华67
浅谈幼儿园中班数学教育活动的延伸谢莉莉68
情境教学法在初中思想品德课中的运用张永花69
如何上“活”小学数学课曹小红70
运用新课标理念开展信息技术教学王文71
让数学教学在问题情景中进行 王志成72


