刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com
历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993
平凡的岗位——不平凡的党性
【作者】 阿的伍知
【机构】 四川凉山民族师范校
【摘要】【关键词】
【正文】 有人说:教师是个埋没人才,默默无闻的的岗位。教师的确是个平凡的岗位。她单纯,“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”;她平淡,没有“锦帽貂裘,千骑卷平冈”的富贵和荣光;她清贫,没有“策勋十二转,赏赐百千强”的名和利。如此平凡的教师真的很不值得一做吗?作为一名党员教师,我曾无数次掂量过教师的价值和意义。权衡世间的所有职业,没有一样职业有教师这一职业那么神圣和伟大。用一颗平静的心来寻觅人生的价值和意义,我认为平凡的教师是实现人生价值和意义的最好途径。当然,人活着一心只为名和利,那又是另一回事了。平凡的党员教师在平凡的教师岗位上发挥模范作用,则能显现它的不平凡。那么,平凡的党员教师在平凡的教师岗位上怎样发挥其模范作用呢?
第一、有一颗善良的心
萧伯纳曾说过:“善良是连结社会的金链。”教师的职业是教书育人,她可以用自己的善良来感化学生成为善良的人。孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,天下运于掌。”把学生当做自己孩子一样教诲,发现学生有不良行为,立即制止纠正。关爱每一个学生,支持每一个学生,引导每一位学生,让学生懂得“善良的心灵胜于显贵的地位”。教会学生做“一个善良的人,为人类去谋幸福”。环顾世界,看天下及身边的大小事件,触目惊心的伊拉克战争,毛骨悚然的碎尸案,轻举妄动的白刀子进红刀子出等事件。究其原因,都是肇事者缺乏一颗善良的心。没有善良就没有仁慈,没有仁慈就没有怜悯,许许多多的家庭因肇事者不善良而家破人亡,流离失所,悲痛欲绝。我认为教导一届又一届的学生拥有一颗善良的心是构建和谐社会的先决条件。作为党员教师要身体力行,成功的诱导每一位学生成为善良的人,让学生明白“善良与品德兼备,犹如宝石之于金属,两者互为衬托,益增光彩”;要身先士卒带动身边的教师教育学生成为善良的人。用自己的默默付出为他人的家庭、社会输送善良的人才,使他人家庭幸福,社会和谐,这不也很有价值吗?
第二、有一颗公正的心
作为党员教师应该有一颗公正的心。有人说:“理国要道,在于公平正直。”大到一个国家,小到一个家庭,必须有公正。教师工作的对象是一个集体,面对集体中的每一位学生应该一视同仁,不能以个人的好恶来偏差对待学生。孟子说:“不以规矩,无以成方圆。”教学过程点点滴滴的琐事中,处处为学生树“公平、公开、公正”的榜样,在学生幼小的心灵深处构建“公平、公开、公正”的原则。让一群群学生走上社会成为讲“公平、公开、公正”的人。现实生活中人人都讲“公平、公开、公正”,社会就不会有一起起贪污受贿、买官卖官的事例,世间也就不再被乌云所遮盖而晴空万里。刘鹗说:“人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。”身为党员教师不仅教导学生讲“公平、公开、公正,”而且要勇于纠正自己及身边不“公平、公开、公正”的人和事。生活中,因为你而使“公平、公开、公正”处处开花,那不也很有意义吗?
第三、有一颗宽容的心
曹操的儿子曹植说过:“天称其高,以无不覆;地称其广,以无不载;日月称其明者,以无不照;江海称其大者,以无不容。”教师要有一颗宽阔的心,包容下学生的优点、缺点,对优生、差生一视同仁。古人曰:“人无完人”,人的有些错误是不可避免的,再说人的思想认识有一个不断完善的过程。人活在世上,宽容是应当具备的素质。雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”教师要因循善诱,点点滴滴中指引学生拥有宽容之心,容下同学的无礼;容下教师的呵斥;容下父母的责骂。让学生懂得“最高贵的复仇方式是宽容。宽容就像清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵;宽容就像温暖的壁炉,温暖了冰冷麻木的心;宽容就像不熄的火把,点燃了冰山下将要熄灭的火种;宽容就像一只魔笛,把沉睡在黑暗中的人叫醒。”人人都有宽容的心,人间的绿草更绿;蓝天更蓝;笑脸更灿烂。作为党员教师在教学中处处指导学生宽容,从小培养学生宽容的心理素质,长大成为能宽容他人的人。生活中懂得宽容他人,教学中教会学生宽容。他人因你的宽容和教导而莞尔一笑,那是一种幸福。
第四、有一颗执着的心
冯学峰说:“一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。”当今的青年一代生活在太平盛世里,大部分一心只想:吃好,穿好,玩好。好吃懒做,胸无大志。作为教书育人者,我们务必要带领一届又一届的学生成为有追求有目标的人。人是社会的人,“人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义”。我们要教会学生在逆境中行走,学会征服困难,走出困境,走向光明;我们要帮助学生树立理想,为理想而奋斗,并且让他们不达目的不罢休。苏轼曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”帮助学生树立理想,指引学生追求理想,期盼学生实现理想。学生理想实现之时,就是你人生光芒四射,绚丽多姿之刻矣!
第五、有一颗淡定的心
有一句话是这样说的:“勿恶小而为之,勿善小而不为。”所有大事都由小事组成,高楼大厦由批批砖瓦构建,千里之行始于足下。教书育人也一样,教好每一位学生,换得桃李满天下。在钱权高于一切的今天,有一颗淡定的心是难能可贵的。家喻户晓的谭千秋,用双臂将死神拦在自己胸前,将灿烂的阳光留给自己的四位学生时,他肯定没想到,他在做轰轰烈烈的大事,更没想到他会永垂不朽。一个人兢兢业业地做好身边的每一件小事,不为名,不为利,踏踏实实地做好每一天工作,一心只为活的坦荡。这样的人生平静但不平凡,她依然了无声息地绽放光芒。
有了善良的心,公正的心,宽容的心,执着的心,淡定的心,不一定是名垂青史的英雄人物,也不一定是家喻户晓的大明星,但他的人生一定是有价值和意义的。作为一名党员,因为他的活着而使别人幸福,他就是一名合格的党员;作为一名党员,能在平凡的岗位上拥有不平凡的党性,他就是一名优秀的党员。
第一、有一颗善良的心
萧伯纳曾说过:“善良是连结社会的金链。”教师的职业是教书育人,她可以用自己的善良来感化学生成为善良的人。孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,天下运于掌。”把学生当做自己孩子一样教诲,发现学生有不良行为,立即制止纠正。关爱每一个学生,支持每一个学生,引导每一位学生,让学生懂得“善良的心灵胜于显贵的地位”。教会学生做“一个善良的人,为人类去谋幸福”。环顾世界,看天下及身边的大小事件,触目惊心的伊拉克战争,毛骨悚然的碎尸案,轻举妄动的白刀子进红刀子出等事件。究其原因,都是肇事者缺乏一颗善良的心。没有善良就没有仁慈,没有仁慈就没有怜悯,许许多多的家庭因肇事者不善良而家破人亡,流离失所,悲痛欲绝。我认为教导一届又一届的学生拥有一颗善良的心是构建和谐社会的先决条件。作为党员教师要身体力行,成功的诱导每一位学生成为善良的人,让学生明白“善良与品德兼备,犹如宝石之于金属,两者互为衬托,益增光彩”;要身先士卒带动身边的教师教育学生成为善良的人。用自己的默默付出为他人的家庭、社会输送善良的人才,使他人家庭幸福,社会和谐,这不也很有价值吗?
第二、有一颗公正的心
作为党员教师应该有一颗公正的心。有人说:“理国要道,在于公平正直。”大到一个国家,小到一个家庭,必须有公正。教师工作的对象是一个集体,面对集体中的每一位学生应该一视同仁,不能以个人的好恶来偏差对待学生。孟子说:“不以规矩,无以成方圆。”教学过程点点滴滴的琐事中,处处为学生树“公平、公开、公正”的榜样,在学生幼小的心灵深处构建“公平、公开、公正”的原则。让一群群学生走上社会成为讲“公平、公开、公正”的人。现实生活中人人都讲“公平、公开、公正”,社会就不会有一起起贪污受贿、买官卖官的事例,世间也就不再被乌云所遮盖而晴空万里。刘鹗说:“人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。”身为党员教师不仅教导学生讲“公平、公开、公正,”而且要勇于纠正自己及身边不“公平、公开、公正”的人和事。生活中,因为你而使“公平、公开、公正”处处开花,那不也很有意义吗?
第三、有一颗宽容的心
曹操的儿子曹植说过:“天称其高,以无不覆;地称其广,以无不载;日月称其明者,以无不照;江海称其大者,以无不容。”教师要有一颗宽阔的心,包容下学生的优点、缺点,对优生、差生一视同仁。古人曰:“人无完人”,人的有些错误是不可避免的,再说人的思想认识有一个不断完善的过程。人活在世上,宽容是应当具备的素质。雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”教师要因循善诱,点点滴滴中指引学生拥有宽容之心,容下同学的无礼;容下教师的呵斥;容下父母的责骂。让学生懂得“最高贵的复仇方式是宽容。宽容就像清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵;宽容就像温暖的壁炉,温暖了冰冷麻木的心;宽容就像不熄的火把,点燃了冰山下将要熄灭的火种;宽容就像一只魔笛,把沉睡在黑暗中的人叫醒。”人人都有宽容的心,人间的绿草更绿;蓝天更蓝;笑脸更灿烂。作为党员教师在教学中处处指导学生宽容,从小培养学生宽容的心理素质,长大成为能宽容他人的人。生活中懂得宽容他人,教学中教会学生宽容。他人因你的宽容和教导而莞尔一笑,那是一种幸福。
第四、有一颗执着的心
冯学峰说:“一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。”当今的青年一代生活在太平盛世里,大部分一心只想:吃好,穿好,玩好。好吃懒做,胸无大志。作为教书育人者,我们务必要带领一届又一届的学生成为有追求有目标的人。人是社会的人,“人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义”。我们要教会学生在逆境中行走,学会征服困难,走出困境,走向光明;我们要帮助学生树立理想,为理想而奋斗,并且让他们不达目的不罢休。苏轼曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”帮助学生树立理想,指引学生追求理想,期盼学生实现理想。学生理想实现之时,就是你人生光芒四射,绚丽多姿之刻矣!
第五、有一颗淡定的心
有一句话是这样说的:“勿恶小而为之,勿善小而不为。”所有大事都由小事组成,高楼大厦由批批砖瓦构建,千里之行始于足下。教书育人也一样,教好每一位学生,换得桃李满天下。在钱权高于一切的今天,有一颗淡定的心是难能可贵的。家喻户晓的谭千秋,用双臂将死神拦在自己胸前,将灿烂的阳光留给自己的四位学生时,他肯定没想到,他在做轰轰烈烈的大事,更没想到他会永垂不朽。一个人兢兢业业地做好身边的每一件小事,不为名,不为利,踏踏实实地做好每一天工作,一心只为活的坦荡。这样的人生平静但不平凡,她依然了无声息地绽放光芒。
有了善良的心,公正的心,宽容的心,执着的心,淡定的心,不一定是名垂青史的英雄人物,也不一定是家喻户晓的大明星,但他的人生一定是有价值和意义的。作为一名党员,因为他的活着而使别人幸福,他就是一名合格的党员;作为一名党员,能在平凡的岗位上拥有不平凡的党性,他就是一名优秀的党员。


