刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com
历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993
2014年03期目录三
【作者】 编辑部
【机构】 《基础教育课程》编辑部
【摘要】基础教育课程【关键词】
卷首语
青春时光夜聆离殇
资 讯
去年教育投入达4%仅及格资金管理难使用率低 教育部4
课程发展
●课改前沿
阅读教学中自主学习方法探究张 妮5
学教式教学模式在高中历史教学中的应用纵华雷6
浅谈初中体育素质教育张百万7
浅谈高中政治教学激趣方法李灯永8
试论思维导图在高中地理教学中的应用潘 晖9
浅谈高中体育的创新性教学周 静10
农村留守数学学困生形成原因调查及转化策略浅谈张 喜11
论新课程理念下初中数学教学的创新及改革蔡丰胜13
构建德育教学的新模式—高中修身教育初探陈 辉14
●管 理
助推班级建设的动力卢 稚15
让学生爱上电脑课黄金华16
如何让社会生活走进语文学彭 静17
逆向教学法在我校体育教学中的运用喇海忠18
如何指导幼儿园的区域活动赵 莉19
教研教学
●教师发展
重温三个面向,践行教育梦想——一位乡村教师对基础教育的浅思考陈 凯20
试论初中数学教师的数学观与数学教学李永生21
在求异作文训练中培养创新能力王 霞22
浅析隐形备课吴振华23
在物理教学中融入情绪教育谭耀宏24
《月亮的心愿》教学反思郑 春25
浅谈区角活动中教师的作用张丽君26
浅谈数学教学评价改革刘代军27
浅谈小学语文教学中的创新教学丁立英29
孩子,挺起你的“主心骨”——“让孩子做自己的主人”张崇岭30
提高差生物理成绩之我见黄平生31
●教学行与思
对数学复习课的探索柏 娟32
《1、十字接力;2、织网捕鱼》教学设计黄仁庆33
面对新挑战 投身新课改——历史教师在新课改形势下的思考刘美云34
谈阅读与高中语文研究性学习张文娟35
怎样才能提高教学的高效性马玉珍36
浅谈高中数学课堂导入的方法与技巧董树孟37
初中物理实验教学培养创新能力的思索吴 军38
对“多位数认识的整理和复习”教学设计的思考金 芝39
中学物理教学实施STS教育的研究黄行军40
●课堂点滴
如何打造高效历史课堂张海英42
浅谈课堂教学的“活”白春燕43
浅谈初中语文高效课堂氛围的营造汪 玉44
“引导、合作、精练”构建高中化学高效课堂陈燕利45
在小学语文教学中如何实施素质教育任美芳46
探究初中历史课堂教学的有效性范继忠47
浅谈初中数学课堂的动态生成策略陈绵伟48
浅谈初中物理高效课堂的打造吴 宝50
试论如何提高初中科学课堂教学的有效性董晓光51
评价考试
●观点多棱镜
多媒体在初中音乐教学中的作用冯 萍52
初中英语教育开发学生学习潜能钟冬萍53
古诗情境吻切教学法浅议荣雪兰54
调动学生学习数学积极性马 勇55
高中英语新课改的误区与出路卢 卿56
浅议如何提高初中英语听力水平崔荣安57
英语各种从句的区别与运用覃祥建58
高中数学教学与学生减负的反思代 宇59
文言文教学应该有“味”杨刘仙60
高中英语教学模式创新探究徐兰英61
谈生活化地理教学刘关臣62
●教育方法
训练学生作文能力的三点建议陈义杰64
“审美教育”在低年级音乐教学中的重要性王乐怡65
“趣·乐·情”序列习作教学研究张国宏66
对小学语文教学中学生个性化阅读的尝试耿秀梅67
浅谈幼儿园如何培养幼儿的独立性姚茂荣68
浅谈高中语文作文教学梁建保69
探究生物教学中与生活实际相联系的方法邢泉城70
分层教学探讨苏萍莲71
在小学数学教学中应关注学生个体差异唐 玲72
视野博览
●品 悟
谈初中学生语文学习兴趣的培养陈 捷73
浅谈新课标下中学数学教学中的情感教育杨丽萍74
实施有效提问 践行智慧教学魏宝东75
谈小学生创新精神的培养马丽莉76
浅谈高中体育教学中的情感教育李道喜77
浅谈小学高年级作文教学的对策与措施刘秀丽78
●经验交流
初中语文教学中培养学生自主学习能力摭议周 璇79
教学改革之趋向——合作探究李守伟80
浅谈如何提高语文课堂教学的参与度刘 静81
点中文本之穴,力求言意兼得——小学高段“言语形式”课堂实践的诊断和思考朱利琴82
浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围韩维忠84
谈新课程标准下高中生物概念教学中不能忽视教师的主导作用梁 锋85
如何培养小学低年级学生的识字能力彭开弋87
基于新课改背景的小学美术教学工作解析陈 思88