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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

我生活在幸福中 ——读《做一个幸福的教师》后感

【作者】 刘辉

【机构】 山东省潍坊市昌乐外国语学校

【摘要】
【关键词】
【正文】
  以前,我读书是为了丰富自己的知识,提高自己的文学素养,自从读了陶继新老师著的《做一个幸福的教师》后,我的读书境界更高了一层,并且明白了读一本好书会转变一个人的人生。读完这本书后,我想说的话很多,下面我就从五个方面谈谈我的阅读感受。
    首先我想说的是:陶老师人品好。这表现在多个方面:求学时,他穿着粗布衣服走进中文班,好多同学像看怪物一样审视他时,他一点也不自卑,而是不断发展自己,从中我看到了一位自信、有定性的人。另外,他谦卑、虚心,有涵养,有一颗宽容大度的心,就算是人家看他蒸蒸日上,由于嫉妒而污蔑他时,陶老师知道真相后也没有给那位诬陷他的人小鞋穿,反而同情起那个人来,还感谢这个小人!只这一点,我们哪一位能有这样的思想境界呢?说陶老师的人品好还有更重要的一方面,就是他有一颗博大的爱心!他想用自己的生命成长历程启迪更多的人,给每一位听众走向幸福之路以建议,尽自己的最大力量,使更多的人幸福起来!除了我们的圣人,又有几位能做到呢?但陶老师就做到了圣人才能做到的!其实,在陶老师的身上还闪烁着圣人的许多影子,陶老师真是位了不起的人物!他的思想境界已达到了很高的水平,是不是就止步不前了呢?没有,他说:我还将一如既往的学习下去,包括在大家的批评中汲取营养,从而不断地丰富自己的精神世界!照这样发展下去的话,我们中国将来有可能又出现一位“陶圣人”,虽然我这样说只是推测,但,是有根据的,因为陶老师时刻在向圣人看齐,时刻用圣人的标准来严格要求自己,陶老师立足点就高。
我们应向陶老师学习,做一个品德高尚的人!
  我想说的第二点是:做一个有文学素养的人。尤其是我们当语文老师的,承担着传播中华优秀文化的光荣使命。就更应具有一定的文学资本!中华五千年的文化浩瀚精深,源远流长,它蕴含着中华民族人文精神的精髓。品读国学精粹,我们将会从中汲取人文精华!既能丰富语言系统,也会点亮我们智慧人生!因此,我们在重视学生海量阅读的同时,也应不忘自己多读书,读好书,勤读书,好读书,用好书!为此,我也为自己定下了一个近期的阅读目标:每天坚持阅读一小时,到今年春节读完三本书。争取做一个有文化积淀的语文老师。
  我谈的第三点是:应有丰富的生活阅历。陶老师在生活中经历过贫穷;在求学生涯中由于“政审”问题没有考入理想大学;在工作中遭受过别人的污蔑;也取得过许多次成功,在取得成功后还深入实际采访过许多优秀人士。其中,有痛苦,有快乐,有启迪,也有感动,可谓一波三折、跌宕起伏的人生!但正是这些特殊的人生经历,才将陶老师锤炼成百折不挠的人,充满自信勇往直前的人,正是这些亲自实践总结出来的人生感悟,才使陶老师的演讲如行云流水一般自然,并投注着一股思想的力量,因为他所演讲的内容都是鲜活的实例,有自己的话语基础,再经过自己的内化加工,又高于实际,有深度,浸透着人性的光环。因此,当我们再在生活中遇到不如意或在工作中遇到困难时,要调整好心态,不向挫折弯腰,要阔步向前。当我们走过一段路程,再回首磨难时,就会恍然大悟,原来它是磨练意志的绊脚石,是通往成功的垫脚石!这些丰富的人生经历都是生活中的一朵朵美丽的浪花。尤其是挫折,它会使我们的性格变得更坚强,使前进的脚步变得更坚定!要想取得成功,与丰富的人生阅历是分不开的。因此,我既赞成读万卷书,更提倡行万里人生之路!
  我谈的第四点感受是:拥有健康的身体和良好的心态。对于这一点,我是非常赞成陶老师的观点的,试想没有好的身体我们当老师的怎么教好学?毛主席说得好:身体是革命的本钱吗!变化一下说就是:身体是工作的本钱!陶老师就非常明白这一道理:只有拥有好的身体,再加上良好的心态,才能工作的时间更长久!因此他每天都坚持锻炼身体,就是生病的时候也没有间断。我也明白,人的生命在于运动的道理,但我以前做的很不好。自从读了陶老师的这本书后,深受感染,现在我也每天坚持锻炼身体!听别人说,教师的寿命短,也不知是真是假,以前我工作的单位就有几个刚退休的教师去世了,大家都觉得很可惜!才到颐享天年的时候!我觉得这与平时不注意养生,没调整好心态,不注意锻炼身体是有很大关系的!为了工作的更好,为了家庭的幸福,我们都有责任使自己拥有一个健康的身体!同时也应注意随时调整好心态,使自己拥有愉悦的心情!陶老师把心态调整的就很好,因此他豁达,每天都很快乐!现在,在教学上我们都提倡乐学,对于我们教师也应提倡乐教!只要把教学当成一件快乐的事情来做,才能更加热爱自己的工作,才能教好学!也许有的人认为:当教师的又没钱,又没地位,整天压抑的难受,还发泄不出来,哪有令人高兴地事情!但我们静下心来想一想:整天这样悲观并没有改变现状啊!反而会使自己的身体产生许多毒素,损坏了自己的身体,也没有解决问题啊!还不如找点高兴的事想一想:我们拥有稳定的工作,拥有一个好的工作环境,拥有一群天真可爱的祖国未来,拥有团结互助的朋友,拥有一个聪明的儿子或女儿……我们还拥有好多美好的东西,没有理由不快乐的度过每一天!只要自己想拥有好的心情,没有人能干涉的了!虽然我们不能左右他人,虽然我们不能改变社会,但我们的心情,我们自己做主!当我们拥有健康的身体和良好的心态后,相信每个人都会觉得生活在最幸福中!
  我谈的最后一点是:应时刻不忘学习。现代社会提倡终身学习,活到老,学到老。从“自序”中我们知道陶老师上小学和初中时是个欲言还休的学生,但现在的陶老师已能够在全国各个地方从容的在讲坛上进行演说。这与他时刻不忘学习有很大的关系。他从不停止追求自己理想的脚步,他坚持读书,从没有和书疏离过,这么大年龄的人了还坚持背诵,还深入实际积累素材进行创作,严格要求自己,不断超越自我,有一颗力求上进的心!精神可嘉!想想我自己,虽然我不能像学者、大家那样有文采;不能像陶老师那样闻名全国,但我满可以能每天都有提高,不管是文学素养方面的,还是品行修养上的!我们外国语学校有这么多优秀的教师;有这么先进的配套设施;有具有前沿理念的、有魄力的领导;图书馆又有丰富的书籍,这些都为教师个人的发展提供了广阔的空间。对于这一点是幸运的!我应好好充分利用这些客观条件,再加上自己的主观努力,时刻不忘学习,使自己拥有源源不断的活水,使知识永不枯竭,越来越有深度,使生命拥有活力,我也可以改变自身发展走向的!
  现在我最想说的话是:虽然我一天天老去,但我每天都有收获,都有进步,尤其是当我读了陶老师的《做一个幸福的教师后》,我更拥有了阳光的心态。现在我的内心是充实和快乐的!我生活在幸福中!