【正文】  从教二十余年，班主任工作始终不离不弃，感慨也颇多。教育，培养良好品质的学生，班主任工作尤为重要。因为班主任的一言一行潜移默化地影响着学生的健康成长，甚至，有人这样评价班主任的工作:有什么样的班主任就有什么样的学生。那么，怎样才能做一个合格的班主任呢?
  首先，班主任要品质端正，以身作则。班主任要热爱祖国，热爱教育事业；要乐于奉献，要淡泊名利，要表里如一等。如：在谈及热点话题“我国的东海，南海影响”时，某人事不关己，又如何对学生进行爱国主义教育;又如：要求学生遵循《小学生守则》。而教师经常迟到，甚至在公众场合抽烟，又如何去教育学生呢？
  第二，班主任要勤学笃思，锐意进取。“孟母三迁”的故事告诫我们了几千年，与勤奋的人一起共事，你就会变的勤奋，与懒惰的人共事，你也会一天天变得懒惰。匡衡凿壁借光，勤学苦读，终成正果。奋发有为的班主任就会带领一个团结，活泼，奋发向上的班集体。这个班集体就充满朝气，活力。班主任的作用是最大的。
  第三，班主任要为孝悌忠信礼仪廉耻努力而为之。孝悌忠信礼仪廉耻是孔子他老人家的德育内容的全部精髓，也是做人的根本。与我们今天倡导的文明礼仪，行为习惯，爱国精神，奉献精神等联系在一起。教育学生做好这八个字，就是社会合格的人才，就是祖国需要的人才。
  第四，班主任要有“海纳百川”之胸怀。教育者眼里不以贫富之背景，不以优劣之好恶，应接纳每一位学生，学生才会喜欢你，你的言行才具有感染力。每一位学生就是一颗幼苗，都需要我们的精心培育，呵护，才能健康成长。
  第五，班主任还应具有做好安全工作的智慧。“安全工作重于泰山”，情系千家万户。班主任要时时讲安全，天天讲安全。一是讲常规安全，如道路交通，防火逃生等。二是讲饮食安全：不饮过期的饮料；不吃过期的零食；不吃变质的饭菜。三是随季节的变化讲安全，如春季预防疾病的发生；夏季防溺水，道路滑坡，雷击等，冬季防火等。四讲防暴工作。在讲上述安全工作的同时，教给学生相应的安全知识，遇到危机时怎样去求助，甄别，逃离现场。这都是班主任应具备的和应教给学生的知识。
  最后，“爱心”是做好班主任工作之根本。“爱心”是做好任何工作的前提，班主任工作也不例外。班级集体中的一次爱心活动，可赢得学生的芳心。如某学生生病了，班主任打去一个问候的电话，或去医院看望生病的学生，学生都会牢牢的记在心里，感激一生。又如，六一儿童节，班主任拿出一百元钱，为学生购买一点水果，糖，瓜子，学生会倍加感激，也会为你此举大加传颂。再如，去看望留守在家的学生等。这些细节都会给学生留下终身难忘的印象，也会影响着学生今后的世界观。
  总之，做一个合格的班主任不仅要具备一定的专业知识，还要具备良好的人格品质，道德素质。这样的班主任家长才会放心，社会才会满意。