【正文】  摘 要：名词教学是新课程标准人教版初中英语七年级Go for it 教学中的一大重点。在上册Unit3、Unit4、Unit5、Unit6、Unit7及Unit9共六个单元中都或多或少的涉及到名词的用法。名词教学中很容易区别可数与不可数，但是在教学可数名词表示类别时很多地方值得我们探讨。
  关键词：名词 重要性 单数 复数 类指
  一、名词教学的重要性
  名词教学是新课程标准人教版初中英语七年级Go for it 教学中的一大重点。尤其是Go for it 七年级上册教学中涉及到很多。仔细学习新教材不难看出，上册预备篇Unit 2 What’s this in English ? 该单元的Language goals,是Identify things and Spell words谈到的主要是名词。Unit 3 What color is it? 中开始出现更多的名词。正文篇Unit 2 This is my sister.的Section A Activity 1a部分出现了这样两个句子：
  （1）Those are parents. 
  （2）These are my brothers.
  至此开始了名词单数与复数的教学，并逐渐的使其真正的成为我们七年级上册教学的一个重点。而我们可以发现，在接下来的Unit3、Unit4、Unit5、Unit6、Unit7及Unit9共六个单元中都或多或少的涉及到名词的用法，只是各个单元的侧重点不一样而已。在Unit6的Grammar Focus 部分，把Countable nouns and Uncountable nouns 作了适当的归类。上册教科书第85页谈论名词时把名词的单数和复数进行了总结，在86页以表格的形式给我们呈现出来。此外，七年级下册Unit 5 Why do you like pandas?有很多指动物名称的名词，体现了名词的单数与复数的不同用法。在下册Unit 10 I’d  like some noodles.中有名词的活用，例如：
  （3）OK,I’d like the beef noodles,please.(人教版七年级下册第55页1a) 此句里beef就是名词活用。也有名词的复数指类别，如：
  （4） I’d like the beef noodles with  carrots.(人教版七年级下册第57页3c)句中 carrots 是名词的复数形式指类别。
  二、名词的单数与复数
  名词教学主要有三点，其一是名词分为专有名词和普通名词两类。其二是名词按其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。第三是可数名词有单数和复数两种形式。我这里不谈第一和第二点，想谈谈我在教学可数名词的单数和复数中的体会。
  单数变为复数的规则在Go for it 七年级上册教科书后面第85页有专门的列出。虽然略显简单（因为没有谈到复合名词），但是足够运用于初中英语教学了，这里就不再一一举例。
在名词的用法中，我们会发现可数名词有很多时候用于表示一类事物即类别，有些参考书上也称类指。多数时候我们需要用复数表示类别，偶尔用单数。下面我用三个典型的句子来谈谈我自己教学的收获。
  句一、Why do you like tigers?
  这个句子来自Go for it 七年级下定时作业第十一大题76小题。很多学生在运用时把tigers 用成了单数tiger。实际上这里就是名词的复数表示类别。我们上册Unit6 Do you like bananas?其中单词bananas 就是同样的用法。教学时为了把它弄透彻，我认真的看了《教案 新课标 课堂教学设计与案例》后面所配的光碟，其中对Unit6 Do you like bananas?有很详细的讲解，指出在谈论某一类物品时，如果该物品是不可数名词肯定是没变化的，而可数名词就得用复数表示类别。在Section A Activity 1a 有3个句子，Section B Activity 3a 有5个句子都突出了名词的这种用法。所以“我喜欢香蕉。”用英语表达为I like bananas. “我喜欢熊猫和树袋熊。”用英语表达为I like pandas and giraffes. 有学生问“Which sport do you like?” 回答用I like football. 为什么不用I like footballs? 查询《牛津高阶英汉双解词典》就清楚了，football,当足球运动讲为不可数名词，footballs是指很多个足球。
  句二、My favorite fruit is apples.
  这个句型本来是教学Go for it 七年级上册Unit 9 My favorite subject is science.时首次学到。教科书上都是表示学科的：P.E, music，Chinese等专有名词，我也没有想到拓展到其他的复数句。我是在批改学生作文时看到复数句的使用的。他们写My favorite fruit is apple.批改时，我就想这里apple为什么不用复数呢？它是不是表示类指，显然是，那就应该用apples。这样以来就成了My favorite fruit is apples。此句fruit与is都是单数，而后面的apples又是复数，不符合语法。如果都用复数My favorite fruits are apples.这样好像也不对，明明是一种水果嘛。就这个问题我请教了同事，结果是多数教学时都没太在意。有两种观点，一种认为应该是My favorite fruits is apple.根据是教材上的这个句子You are a student.Be动词用are，后面是单数。另一种认为最好避免用单数，另外再加上一个名词，即My favorite fruits are apples and pears.这样就符合了语法的要求。
  通过查阅资料，我在小学教材《剑桥预备级》下册第4单元第14页找到了答案。该教科书上有这样的例句：
  （5）His favorite food is sandwiches.
  (6)My favorite food is hamburgers.
  (7)My favorite food is hot dogs.
  (8)My favorite food is pizza.
  该册教师用书里指出这种可数名词的复数表示类别，不可数名词无变化。就可以得知“我最喜欢的水果是苹果”答案是My favorite fruit is apples.如此看来，英语的某些表达法不可以都用所学的语法知识去生搬硬套。
  句三、An apple is a fruit.
  由a(an)+单数可数名词也可以表示类别。这里的名词并不指具体的某一个事物，而是用“以点代面”的方式，提及整个类事物的共性，说明该信息适用于该类中的任何一个个体。在这种用法中a(an)的意思等于any或some.如
  （9）Does a dog have sense of hearing?（狗有灵敏的听觉吗？）
  （10）An apple is a fruit.（苹果是一种水果。）
  如果该名词不可数则前面不用冠词。如：
  （11）Oil will not mix with water.（油不溶于水。）
　　此句表示任何地方任何时候的油都不溶于水。在高等教育自学考试用书《实用英语语法教程》第35页有明确的指出a(an)+可数名词单数表示类别。
  以上是我个人在实施新教材课程教学中所遇到的问题之一。新教材给了我更多的空间去思考，去探索。
  参考文献：
  1、《剑桥预备级》下册 西安交通大学出版社 刊号ISB-5605-1334-4/H.274
  2、《实用英语语法教程》浙江大学出版社刊号ISBN：978-7-308-07279-3