【正文】  摘 要：教育是一门科学，教育更是一门艺术。教师这份特殊的职业要求教育者付出的不仅仅是时间和精力，更重要的是要付出无私的爱，真诚的爱，公平的爱，发自内心的爱。爱学生，要做到尊重学生，要从细微处去关心学生，要让他时刻体会到你的爱。
  关键词：爱 尊重 关心
　　生活需要阳光和空气，教育需要真诚和爱心。教育是一门科学，教育更是一门艺术。教师这份特殊的职业要求教育者付出的不仅仅是时间和精力，更重要的是要付出无私的爱，真诚的爱，公平的爱，发自内心的爱。班主任和每个学生朝夕相处，是最了解学生的教育者。那么作为一名班主任，应该怎样爱自己的学生呢？
  一、爱学生，首先要做到尊重学生。
  每个学生都有自己的个性特征和接受教育的方式，而在他们的个性特征中，有一点是相通的，那就是他们都强烈地希望得到他人的尊重。上学期因为合班，班里一下子多了十几个学生。这十几个学生大部分都成绩平平。其中有一个又胖又高的钟同学，经常不按时完成作业。找家长谈了好几次话都收效甚微。更让人不能接受的是，他还和社会上一些小混混来往。我实在忍无可忍，又一次请来了他的妈妈。办公室里，联想起他平时的所作所为，我非常激动，说话的语气也不由自主地加重了。当时他一声不吭，我也以为他接受了我的教育。没想到他在一次考场习作中写到：“老师，您可曾知道，您已经深深伤了我的心。当着我的面，您让我妈下不了台。我恨你！”看了他的习作，我气得火冒三丈，这学生竟敢在考场作文中表达对老师如此的不满。但经过反思后，我还是找了个合适的机会，给他真诚地表达了我的歉意。并告诉他，他在考场习作中这么描述老师，也已经伤了我的心，是我所不能承受的。那次谈话后，钟同学的行为收敛了很多，作为鼓励，我又破例把他调到最前排边上的座位。后来，他不仅以优异的成绩毕业了，不善表达的他还经常给我留言，告诉我我是他一生都忘不了的老师，迷茫时他会记着我给他说的每句话。这件事给我启发很大，我明白了，尊重学生是爱学生的第一步。尊重学生，就要尊重学生的情感，信任学生的情感，也只有真正尊重学生，放下居高临下的姿态去爱学生，教师的教育成果才会得到最直接的实现。
  二、爱学生，要从细微处去关心学生。
　　作为教师，每天都面对学生，不可能做到对每个学生的心情都能体察到。但几十个学生每天面对不多的老师，心却是很细腻的。他会巧妙的观察你对他的态度，老师就像学生的晴雨表。老师的一言一行，一举一动，一笑一颦，都影响着学生。所以，老师更应该注意自己的举动，从细微处去关心学生。一个雨天的早晨，刚进教室，我发现打扫卫生区的学生还没回来，就赶紧让学生催他们回来。看着他们被淋得潮湿的衣服，我没有先上课，而是让他们赶快把衣服脱下来，又亲自给他们把衣服搭在暖气上烘烤。教室的暖气片不够，我又把两个学生的衣服拿到办公室的暖气片上。在我看来，这是再平常不过的一件事了，可是学生却把老师的这种无言的关爱牢牢记在了心里，他们不止一次在习作中提到这件事。“随风潜入夜，润物细无声。”老师的爱就要像春雨一样及时，像春雨一样能滋润学生的心田。一句鼓励的话语，一个会意的眼神，都会在学生心里扎下希望的根，感动的根，真爱的根。
  三、爱学生，就要让他时刻体会到你的爱。
　　人和人之间的关系式相互的。只有让学生感受到你的爱，他才会理解、信任、接受你，才会尊敬、爱戴你，才会受到你的感染，接受你的教育。记得那是前年教师节的事。那天，我刚一进教室，就被眼前的场景震惊了。一个大蛋糕摆在几张拼起来的桌子上，上面插满鲜花，学生一见我进来就欢呼起来。我也很高兴，把蛋糕按照全班的人数分成小块。学生们都很兴奋地吃着。放学了，学生们都回家了，我忽然发现最后走出的焦同学脸上有些微的泪痕。原来蛋糕是班干部组织学生凑钱买的，江同学说焦同学没交钱，不应该吃，就抢了分给他的那块蛋糕。说实话，我当时也很生气，但还是克制住自己的感情。我把江同学单独留下来，问他：“今天是老师的节日，你希望老师过快乐的节日吗？”他回答当然是，我就告诉他，如果你希望老师过个快乐的节日，那就不应该和焦同学为他没凑钱买而吵架，他没凑钱本来心里就有些不好意思，你再抢，他不是更不好意思吗？再说了，你和焦同学在一个小区住，他家的经济状况你是最清楚的。”江同学慢慢释然了。事后，他不但给焦同学道歉，还经常用自己节省下的零花钱帮助焦同学。反思一下，如果当时我只是粗暴地训斥江同学，很有可能只会让他内心更加委屈，同学关系更加紧张。爱学生要严中爱，理中爱，情中爱，更重要的是要让他体会到你的爱。
  “教育的秘诀是真爱”。真爱无痕，真水无香。愿我们每个老师对学生的爱像大海一样宽阔，像江水一样绵长，像泉水一样温润，让我们相信心会跟爱一起走。