【正文】  摘 要：孔子说：“言之无文，行而不远”，只有精心锤炼过的语言才有生命力。要使文章语言优美，生动鲜活，除了在文章总体的行文中即“猪肚”方面注意出彩外，还必须精心打造标题、开头和结尾的语言，使之成为“靓题”、“凤头”和“豹尾”，方能让作品文采飞扬，深获阅卷者的青睐。
　　关键词：雕琢 语言 飞扬
　　佳酿总是经过精心的酿造才有它独特的芳醇，文章也是一样，只有经过锤炼的语言才是有魅力、有生命力的语言，孔子说：“言之无文，行而不远”指的就是这个道理。一位评卷专家曾幽默地说：“一篇作文，出现‘月亮’，最好不过；如果没有‘月亮’，‘群星璀璨’也很好；没有‘群星璀璨’，出现‘数颗星星’也就不错；千千万万不能给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜’、‘漆黑一片’。”这说明文章要有文采，要有趣味、要耐读。如果说好的题材是作品搏动的心脏，那么，优美的语言就是它美丽的面庞。而作为考生，我们如何才能做一个聪巧的美容师，又怎样才能让自己的文章生动鲜活、充满灵气、文采飞扬、赢得阅卷老师的青睐呢？我想，不妨从以下几个方面来精心雕琢：
　　一、巧用富有表现力的动词、形容词等，绘形绘声绘色。
　　动词表现物或事物，不仅能够准确、简练、生动、形象，还能够化动为静，化无形为有形，化无声为有声。古往今来，人们对动词的使用总是情有独钟。“红杏枝头春意闹”，一个“闹”字，则春之意境全出；“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，一个“噪”一个“鸣”字就起到了动静互化的效果；“春风又绿江南岸”，用一“绿”字，化静为动，使春风拂绿江南之景境界全出；而“僧敲月下门”的“推敲”故事至今传为美谈，这些都是运用动词的典范。
　　灵活运用形容词能把事物描写得生动而又贴切，能够调动人的视觉、听觉和触觉等多种感觉器官，让人充分感知所描写的对象。如朱自清的《荷塘月色》，其中有这样精彩的描写：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是甜甜的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”其中，“曲曲折折”写尽荷塘的形状，而“甜甜、亭亭、层层、袅娜、羞涩”等一连串形容词的运用，则写尽了荷花的风致，也写出了荷塘的优雅、朦胧、幽静之美，可谓是绘形绘色的经典。
　　二、多用修辞，尤其是比喻、拟人和排比等手法，生动形象。
　　修辞是雕饰语言的常用手段。李乐薇的《我的空中楼阁》便是运用比喻修辞的范例。“山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。”作者先把山比做眉黛，似乎并无奇特之处，但作者由此生发开去，带出另一个新鲜的比喻“小屋恰似眉梢的痣一点”，可谓独出心裁，熨贴自然，体现出作者对自然生活的热爱。
　　其它修辞手法的运用也各有其妙，如：
　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
　　只有极为偶然的机会，看到几本《儿童画报》，让我的梦不至于枯萎。
　　该面对的绝不逃避，该执着的永不怨悔，该舍去的不再留恋，该珍惜的好好把握，这些也许就是幸福的真谛了。
　　这些句子都用了不同的修辞手法，语言生动，意蕴丰富，考生作文中如能适时用上几处，一定会让自己的文章增色不少。
　　三、化用、引用古诗词、名言警句和典故，意蕴深厚。
　　请看下面这段文字：
  “面对社会浊气，屈原选择莲的高洁，吟唱道义的湘流九歌；面对尔虞我诈，伯牙选择竹的清幽，共奏诚信的高山流水；面对官场黑暗，陶渊明选择菊的芬芳，孕育心灵的露蕙春晖。极速时代，屈原渺茫了，大而无当之文如日中天，诚实本分之作被视若草芥；物欲横流，伯牙困惑了，合作是利益的躯壳，诚信只是欺诈的筹码；官场臃肿，陶渊明真真正正心‘死’了，有几个官儿‘不为五斗米折腰’，拿着菊花对山犯傻？倒是把‘菊花’换成‘情人’‘小蜜’更令他们趋之若骛。”（高考作文《千年一叹》）
　　读了上面文字，你是否为小作者的才思而惊叹？然而，在惊叹之后，你又作何感想呢？古诗词是中华文化的精粹，适当引用古诗词，会为你的语言增添文学底蕴；名言警句意义深远，耐人寻味，不失时机地引用或化用名言，会为你的文章增添几分深刻；而历史典故都是先贤圣哲们生命智慧的结晶，是历史留给我们后人的宝贵遗产，在写作中，有时候下笔千言却不如引用一个历史典故更具有说服力。
　　四、用理性思辨的语言议论拓展，说理透彻，激荡人心。
　　对于高考“诚信”话题的写作，极少有人能从社会性、民族性的高度作必要的理性思辨，充斥在议论文中的仍旧是大量的假话、大话、空话，官腔官调，文风恶劣。但下面这位考生的一段凡人妙语可谓语惊四座，令人拍案叫绝：
　　正因为有了一诺千金的豪情，才奏出了易水送别之歌，诚信；中国侠客永恒的旋律；
　　正因为有了海誓山盟的执着，才唱出了化蝶共舞之歌，诚信；中国情人缠绵的绝唱；
　　正因为有了为民谋福的诺言，才弹出了清正廉洁之歌，诚信；中国清官恪守的戒律。（《以生命践约》）
　　这位考生能高扬人文精神的大旗，通过对一组经典事例的理性思辨，剖析问题产生的原因，透视现象背后的本质，抉择人生价值的取向，逐层反思，节节推进，纵论史实，大气磅礴，荡涤人心。
　　五、情景交融，内容充沛，情感动人。
　　南朝刘勰在《文心雕龙》中写过这么一句名言：“登山则情满于山，观海则意溢于海。”是啊，当我们满含深情地面对生活时，你会发现，不管是三山五岳，还是树木花草，无不折射出情感的光芒。作文时，同样的内容，若能巧妙地加入一些景物描写，材料会顿然生色。如一篇题为《将嘴角轻轻上扬》的满分作文，下笔不说微笑的美好，却从一段风轻云淡的画面切入，继而在春暖花开的画面中，引出一个个与笑有关的生活故事，收束时一句“她嘴角轻扬，逗得漫山的杜鹃花像醉了酒一般，染红了整个山野”，更将微笑的魅力渲染得格外动人。这类情景交融的文字，含蓄典雅，情感浓郁，别有一番情趣。若是少了这些景物，内容的精彩度会大打折扣。
　　六、精彩描写，渲染气氛，活化人物。
　　写作时，若能抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘，往往写景则如临其境，写人则如见其人，许多好文章所以能动人肺腑，精彩的细节描写功不可没。如《驿路梨花》中开头描写了自然环境：“山，好大的山！起伏的青色群山，一座挨着一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中”。这里的景物描写就渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文边疆助人为乐的感人事迹起了很好的衬托作用。而贺知章的经典诗句“笑问客从何处来”，则综合运用了情态细节和语言细节描写，在一“笑”一“问”之间，把老归故里人不识的凄凉，生动的再现在读者面前；《范进中举》后范进发疯的细节描写，则活画了一个为科举而读书，为科举而活着，中举后喜极而疯的科举禄蠹的典型形象。由此可见，精彩的细节描写在文学创作中的作用是非常重要的。
　　七、幽他一默，诙谐引人，兴味盎然。
　　生活中，幽默的人到哪儿都受欢迎，幽默的语言代表着一种智慧。写作中，偶尔“幽他一默”，往往使文章更活泼、更有趣，从而也更有吸引力。请看下句：
　　——就像北京人吃臭豆腐，爱它的一天不吃就寝食难安，睡不着觉，有了它就身体倍儿棒吃嘛嘛香；讨厌它的恨不得百米开外捂住鼻子，绕道而行，并且皱鼻子瞪眼睛比看到恐怖组织还紧张，仿佛别人打开的不是四四方方的玻璃罐，而是携带炭疽病菌的邮政快件。
　　此段文字，作者十分巧妙的运用了极富时代特性的新闻和广告语，风趣幽默而又极其传神的写出了两种人对同一事物截然不同的态度。
　　语言最忌讳的是累赘啰嗦，然而有一种啰嗦却别有趣味，就像“文字游戏”一样，用在文中，给文章平添许多意趣，而一些方言俚语的偶尔“现身”，同样使文章兴味盎然，增色引人。比如：
　　看什么？再下一桌的下一桌问下一桌的下一桌，再下一桌的下一桌问再下一桌 
　　我说你这家伙比阿Q还阿Q！
　　老刘是一位从事“爬格子”的。
　　八、精心打造“靓题”、“凤头”、“豹尾”，让文章脱颖而出。
　　上述所谈，都是一篇佳作语言所必需的。能做到其中一点，文章已增色不少，能做到半数以上，基本上就是一篇好文了。但上述的方法，主要是从总体上来谈作文语言如何出彩的问题，针对的是文章在整体行文过程中叙事、描写、议论、抒情等方面语言的综合驾驭。它们的出彩，从某种意义上来说，主要是“猪肚”方面的出彩，虽然也可以成就一篇佳作，但是，要让自己的文章能在“群葩”之中迅速脱颖而出，鹤立鸡群，独占鳌头，那么，还必须特别注意精心打造文章另外三个部分的语言：标题、开头、结尾。
  （一）让标题的语言出彩——“靓题”。
　　标题是文章的“眼睛”，“题好一半文”。考场作文若能有一个简洁、醒目、出彩的题目，就是给文章点了睛。它不仅决定着全篇的写作过程，而且还会先入为主，给阅卷老师留下好的印象。如何拟出一个好的标题呢？
　　可以通过引用、化用书名、歌曲名、影视剧名、名言警句、成语俗语等方法，如“开卷未必有益”、“痛并快乐着”、“予人玫瑰手有余香”、“梅花香自苦寒来”、“非诚勿扰”、“我的‘三部曲’”；可使用数学等科目的公式作标题，如“7－2≥5”、“高三生活＝苦＋酸＋甜”；或拟一个含有悬念或诗意的文题，如“人生的斗士”、“明月、黄花”（用诗中意象借代诗人苏轼、李清照）等。
  （二）让开头的语言出彩——“凤头”。
　　好的开头是作文成功的基础，文章的开头要做到漂亮、俊秀。可是，很多同学作文的开头，或离题万里，或空洞无味，或平淡无奇，不符合高考作文中“生动形象”、“有文采”的要求。怎么办呢？
　　1、巧用题记。
　　题记具有意蕴丰厚、情味绵长、语言精美等特点。巧设题记可以达到开宗明旨、创设情境的目的，在才情的展露中赢得阅卷者的好感。题记的拟制，可以引用名人名言、睿智心语，也可以由感而发，自行雕琢。比如四川高考考生一优秀作文《问生命》里开篇这样写道：
　　滚滚逝水，亦如生命之流！浩浩之典，亦如生命之树！问逝水，问典籍，亦如问生命。
　           ——题记
　　此文标题“问生命”，文章的开头用题记的形式，简练而极富厚度的打开话题，让世间所有的灵魂不得不在深刻的叩问中反思警醒，并在简练的题记中展现出作者的真挚情怀，文学上的深厚积淀及扎实功底。
　　2、引人入胜的开头方法还有很多，常用的如：排比入题，先声夺人；引文入题，典雅厚重； 整散交错，灵巧入题；细腻描绘，形象入题；警句突现，启迪入题；对话开篇，引人入胜；事例开篇，简洁铺陈；对称开篇，整齐明快；诗词开篇，凸显底蕴等。把这些方法灵活用于文章开头，必能使开篇出语不凡，夺人心目，促人一阅方休。例如《问世间情为何物》一文这样开头：
　　问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。
　　西施说：“爱情是工具。”
　　昭君说：“爱情是手段。”
　　貂蝉说：“爱情是阴谋。”
　　玉环说：“爱就是恨。”
　　小作者以名言入诗，又以四大美女对“情”的理解作诠释，为下文议论做出了有力的铺垫，又给人以材料丰富，信手拈来的感觉，真是一举两得。
  （三）让结尾的语言出彩——豹尾。
  “一篇之妙，在乎落句。”文章的结尾常常起到照应开头、总收全文、彰显主旨的作用，使文章底蕴丰富，情深意长，留给读者言有尽而意无穷的余韵。恰如“豹尾”劲扫，简洁、明快、干净利落，用精练的语言，点明中心，升华主题，响亮有力，引起读者心灵上的共鸣。写好文章的结尾，如美人“回眸一笑百媚生”，能使评卷老师在甜蜜的回味中提升分数。
　　那么，考场作文的结尾怎样才能出彩呢？
　　1、落笔点题，呼应开头。
　　结尾落笔呼应开头或题目，既能紧扣题旨，又显得文章结构完整，能产生一种首尾圆合，自然和谐的感觉，给读者留下整体性的美感。如湖北荆州卷满分作文《因为有爱》：
　　开头：因为有爱，生命鲜活，世界美好。
　　结尾：因为有爱，亲情永远；因为有爱，师生情浓；因为有爱，大爱无边。只要心中有爱，人间胜似天堂。
　　2、精彩的结尾方法同样还有很多。如：画龙点睛，凸显主旨；情景交融，诗情画意；展开联想，哲理升华；含蓄隽永，意味悠长；异峰突起，别开生面等。
　　总之，“结句当如撞钟，清音有余。”文章的结尾应该言简意赅，内涵丰富。启迪人思考，给人以教益，让读者产生强烈的共鸣，引发丰富的想象，咀嚼再三、余音绕梁，回味无穷。
　　诚如是，文采飞扬，佳文必成！
  参考文献:    
  1、《中学语文教学参考》2016（6-9期）
  2、全一新.让语言“靓”起来《语文教学通讯》2013（6期）
  3、肖培东.考场作文语言出彩（《我就想浅浅地教语文》——特级教师肖培东语文课例品读16篇）2008.