刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com
历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993
谈关于本乡村村覆盖学前点的实施管理情况
【作者】 拉 琼
【机构】 西藏日喀则市桑珠孜区东嘎乡中心小学
【摘要】【关键词】
【正文】 12个学前点简介
1、藏东村学前点:位于东嘎乡人民政府南边,距离乡政府1公里,始建于2013年。于2015年国家投入190万元巨大资金新建了现有的藏东村学前点。其占地面积为8000平方米,建筑面积为856平方米。 现适龄儿童24人,在园生24人,大班16人、中班8人。
2、雪冲村学前点:位于东嘎乡人民政府西边,距离乡政府2.5公里,始建于2013年,在群众劳务投入下共投资8万元。其占地面积为800平方米,建筑面积为395平方米,现适龄儿童31人,在园生为31人,大班21人、中班10人。
3、喀达村学前点:位于东嘎乡人民政府西北边,距离乡政府5公里,始建于2013年,在群众劳务投入下共投资6万元。其占地面积为800平方米,建筑面积为395平方米,现适龄儿童15人,在园生为15人,大班10人、中班5人。
4、加吾岗村学前点:位于东嘎乡人民政府西北边,距离乡政府7公里,始建于2014年,当时群众劳务投入下共投资8万元。其占地面积为780平方米,建筑面积为300平方米,现适龄儿童15人,在园生为15人,大班3人、中班12人。
5、通列村学前点:位于东嘎乡人民政府北边,距离乡政府12公里,始建于2006年,在桑珠孜区教育局大力支持下共投资20万元的启动资金。 至今乡中心小学专人保管,于2013年改为学前点,当时维修投入5万元,占地面积为1000平方米,建筑面积为395平方米,现适龄儿童20人,在园生为20人,大班11人,中班9人。
6、江森村学前点:位于东嘎乡人民政府北边,距离乡政府20公里,始建于2014年,当时群众劳务投入下共投资8万元。其占地面积为800平方米,建筑面积为395平方米,现适龄儿童25人,在园生为25人,大班11人,中班14人。
7、加木切村学前点,位于东嘎乡人民政府东边,距离乡政府6公里,始建于2013年。不过至今还一直借用村委会的房子,一直坚持开班的。现适龄儿童15人,在园生为15人,大班1人,中班14人。
8、达龙五村学前点:位于东嘎乡人民政府东边,距离乡政府11公里,始建于2013年,在群众劳务投入下共投资6万元,其占地面积为600平方米,建筑面积为280平方米,现适龄儿童15人,在园生为15人,大班9人,中班6人。
9、达龙六村学前点:位于东嘎乡人民政府东边,距离乡政府13公里,始建于2014年,在群众劳务投入下共投资7万元。其占地面积为560平方米,建筑面积为320平方米,现适龄儿童11人,在园生为11人,大班8人,中班3人。
10、迟村学前点:位于东嘎乡人民政府东边,距离乡政府19公里,始建于2006年,在桑珠孜区教育局的重视和支持下共投入了20万元的启动资金,至今乡中心小学妥当保管,于2013年改为学前点,占地面积为730平方米,建筑面积为395平方米,现适龄儿童22人,在园生为22人,大班12人,中班10人。
11、曲瓦村学前点:位于东嘎乡人民政府东边,距离乡政府23公里,始建于2006年,在桑珠孜区教育局的高度重视下共投资20万元的动用资金,至今乡中心小学保管妥当,于2013年改为学前点,占地面积为800平方米,建筑面积为395平方米,现适龄儿童22人,在园生为22人,大班11人,中班11人。
12、达龙七村学前点:位于东嘎乡人民政府东边,距离乡政府15公里,始建于2016年,在群众劳务投入下共投资6万元。其占地面积为560平方米,建筑面积为320平方米,现适龄儿童11人,在园生为11人,大班4人,中班7人。
我乡目前有11所学前点,共有222名学生,有1名专任教师,有12名(代教)保育员,有12名炊事员,学前人口入学率为95%。
一.开班前期面临着接踵而至的困难:
四年前的今天东嘎乡的学前教育是一片空白,学龄前儿童无处可去。 当时村民们对学龄前儿童受学前教育的认识肤浅而我校遇到了学龄前儿童招生难的问题。二是村内没有房屋使学前点房屋迟迟没有了着落。三是学前教师、保姨员、炊事员由于工资低而始终请不起长久工作的临时工。四是学前点地理位置分散、偏僻,交通不便等。
二.成立领导小组,多次下村宣传学前教育送教活动。
2012年我校成立了五人领导小组,以拉琼校长为牵头,以两三个人为指定蹲点开始了一段漫长而又频繁下村的送教之旅。其主要宣传学前教育使农牧民幼儿也可与城市幼儿一样,五岁就可以接受学前教育。在国家政策那么宽裕的情况下,农牧民幼儿入园之后从五岁开始就可以享受国家“三包”政策。 这对毫无经济来源的个别农户子女来说是一个很好的生活支撑点。
其次,如果幼儿在学前教育能够接受学前启蒙教育,那对今后一年级入学招生考试也会有个很好的保障。当时,只有农民家长意识转变了,也就会渐渐降低学前班招生工作难的问题。
另外,在送教活动中主动找上了村长、驻村工作人员。多次与村委干部谈心开设学前点的长远目的。在这个迫在眉睫的房屋着落问题,终于村委会同意暂时借住村委会的房子。于2013年头一次创办了8个村的8个学前点。虽然当时条件下的学前点教师只有初中文化、课程设置单一,只是“为了带好孩子,看管好孩子”式的学前点。
但是自8个村的8所学前点的普及开班,影响了其余村的村民,他们也极力渴望、也跟学校提出要求在偏远村也要开班学前点。看到村民们意识的大转变,作为校长不仅有自信,而且更有动力,我校再次通过多种渠道改善现有学前点的简陋环境。最终在村长、驻村工作队、以及多种正当渠道下8所学前点先后要到了70万多资金,改善了学前点开班初期的旧面貌。
作为学校方面为了稳住临时工再次分流,首先向区教育局申请解决23个零时工的工资,因为,临时工待遇问题的解决方法才是目前保障学前点的工作人员正常在岗的“定心丸”目前区教育局对零时工待遇问题的提高得到了很好的解决。
在师资配备方面,区教育局领导高度重视学前教育,近三年内我校先后分配了5名幼师,使学前教育的专业化队伍再次重整旗鼓,使农村学龄前儿童在国家好的政策下,同样享受着学前教育的大好机会。历经三年来,我校的学前点数猛增到12所。逐年学前点的办班特色、规范教学、让人内心感慨。初于以上三个方面的长远考虑,我不顾眼前的困难,历经四年的艰辛在东嘎乡共覆盖了12个学前点,现入园率为95%。
三.办班之后常规管理具体做法:
学校管理不同于其他单位,不能存在丝毫随意性,何况我乡12所学前点地理位置分散、偏僻、为此,我每两周下村巡视、监督,且需要2天下村,才使12个学前点全部检查完。
1. 为了保障幼儿安全,我校每学期鉴定安全目标责任书。从孩子入园到离园实行全程监督,不放过任何一个细节,特别是室外活动,每个区域均有老师在场,重大事故启动应急预案,所幸的是四年来从未发生过重大的安全事故。
2. 去年开始一年级实施入学考试,大大缩短了城乡一年级基础差距。
3.为了取得家长对我们工作的支持,每学期召开一次家长会,了解家长对我们的意见和建议。每年举行的“庆六一”文艺表演时,利用一切机会和家长沟通。做到了家校频繁互动、沟通。
4.总务主任每周提前保障好学前点的伙食输送工作,并保障食品安全。
第一周星期六,各学前点专人负责统一领取伙食;第二周,学校不定期输送伙食,并一同巡查、考核打分等以作为月总结、学期末综合总结的考核依据。
5.给教师实行激励性的考核原则,加强工作中的过程监督。
原本在学前点分配的5名幼师,与学校签订一年的工作合同。如在学前点工作表现积极的,无安全事故发生的,学校根据中心小学的教师紧缺情况,从中抽调幼师在中心小学担任教师。 这对今后新增的幼师在工作的干劲上有积极的推进作用,从而对我校整体的学前点工作管理有了跨越式的进步。
三.入园完成情况:
2013-2015年5-6岁幼儿入园率大概88%,2016年5-6岁幼儿入园率为90%,目前已提前完成村村开设学前点的任务。
四.获奖情况:
2013年曲瓦村荣获先进学前点荣誉。
2015年咔哒学前点、加吾岗学前点荣获先进学前点荣誉。
2016年通列学前点、江森学前点荣获先进学前点荣誉。更值得熬人成绩是同时也“得到了桑珠孜区首届管理学前点现场会”机会。
五.领导关怀:
自2014年我校的学前点工作受到了桑珠孜区教育局各级领导的青睐,尤其是近三年内在多布拉局长、普次局长、旦春主任以及达珍主任的鼎力支持下,给学前点配备了幼儿的餐具、桌凳、玩具、启蒙教材等。为学前点的正常工作开展提供了有力的保障。
另外,桑珠孜区副区长扎西罗布,给学前点的绿化建设工作提供了帮助。给藏东村学前点解决了92棵树苗、通列村学前点解决了120棵树苗。这对学前点的周边环境绿化、园内美观增加的新的姿色。
六.同仁给予增援及结盟培训
齐鲁幼儿园米珍园长,之前在情馨幼儿园任职时,给我校帮助过很多。 2014年我校学前点十名工作人员在情馨幼儿园的组织带领下培训了手工作品的研修课程,引领她们融入专业性的幼师行列。此外,米珍园长为藏东村、通列村学前点捐助床铺等设备。下一步我校继续和齐鲁幼儿园搭建长久的城乡幼儿园联盟定点以及下学期开始我校12所学前点的学期计划、启蒙教材等于齐鲁幼儿园同步规划。
四年来我校跟随着区教育局的指示精神、伴随着村委和驻村工作队、以及同行们的无私帮助,更可贵的是12个学前点的工作人员的努力配合,我校才有今日的苦尽甘来。
1、藏东村学前点:位于东嘎乡人民政府南边,距离乡政府1公里,始建于2013年。于2015年国家投入190万元巨大资金新建了现有的藏东村学前点。其占地面积为8000平方米,建筑面积为856平方米。 现适龄儿童24人,在园生24人,大班16人、中班8人。
2、雪冲村学前点:位于东嘎乡人民政府西边,距离乡政府2.5公里,始建于2013年,在群众劳务投入下共投资8万元。其占地面积为800平方米,建筑面积为395平方米,现适龄儿童31人,在园生为31人,大班21人、中班10人。
3、喀达村学前点:位于东嘎乡人民政府西北边,距离乡政府5公里,始建于2013年,在群众劳务投入下共投资6万元。其占地面积为800平方米,建筑面积为395平方米,现适龄儿童15人,在园生为15人,大班10人、中班5人。
4、加吾岗村学前点:位于东嘎乡人民政府西北边,距离乡政府7公里,始建于2014年,当时群众劳务投入下共投资8万元。其占地面积为780平方米,建筑面积为300平方米,现适龄儿童15人,在园生为15人,大班3人、中班12人。
5、通列村学前点:位于东嘎乡人民政府北边,距离乡政府12公里,始建于2006年,在桑珠孜区教育局大力支持下共投资20万元的启动资金。 至今乡中心小学专人保管,于2013年改为学前点,当时维修投入5万元,占地面积为1000平方米,建筑面积为395平方米,现适龄儿童20人,在园生为20人,大班11人,中班9人。
6、江森村学前点:位于东嘎乡人民政府北边,距离乡政府20公里,始建于2014年,当时群众劳务投入下共投资8万元。其占地面积为800平方米,建筑面积为395平方米,现适龄儿童25人,在园生为25人,大班11人,中班14人。
7、加木切村学前点,位于东嘎乡人民政府东边,距离乡政府6公里,始建于2013年。不过至今还一直借用村委会的房子,一直坚持开班的。现适龄儿童15人,在园生为15人,大班1人,中班14人。
8、达龙五村学前点:位于东嘎乡人民政府东边,距离乡政府11公里,始建于2013年,在群众劳务投入下共投资6万元,其占地面积为600平方米,建筑面积为280平方米,现适龄儿童15人,在园生为15人,大班9人,中班6人。
9、达龙六村学前点:位于东嘎乡人民政府东边,距离乡政府13公里,始建于2014年,在群众劳务投入下共投资7万元。其占地面积为560平方米,建筑面积为320平方米,现适龄儿童11人,在园生为11人,大班8人,中班3人。
10、迟村学前点:位于东嘎乡人民政府东边,距离乡政府19公里,始建于2006年,在桑珠孜区教育局的重视和支持下共投入了20万元的启动资金,至今乡中心小学妥当保管,于2013年改为学前点,占地面积为730平方米,建筑面积为395平方米,现适龄儿童22人,在园生为22人,大班12人,中班10人。
11、曲瓦村学前点:位于东嘎乡人民政府东边,距离乡政府23公里,始建于2006年,在桑珠孜区教育局的高度重视下共投资20万元的动用资金,至今乡中心小学保管妥当,于2013年改为学前点,占地面积为800平方米,建筑面积为395平方米,现适龄儿童22人,在园生为22人,大班11人,中班11人。
12、达龙七村学前点:位于东嘎乡人民政府东边,距离乡政府15公里,始建于2016年,在群众劳务投入下共投资6万元。其占地面积为560平方米,建筑面积为320平方米,现适龄儿童11人,在园生为11人,大班4人,中班7人。
我乡目前有11所学前点,共有222名学生,有1名专任教师,有12名(代教)保育员,有12名炊事员,学前人口入学率为95%。
一.开班前期面临着接踵而至的困难:
四年前的今天东嘎乡的学前教育是一片空白,学龄前儿童无处可去。 当时村民们对学龄前儿童受学前教育的认识肤浅而我校遇到了学龄前儿童招生难的问题。二是村内没有房屋使学前点房屋迟迟没有了着落。三是学前教师、保姨员、炊事员由于工资低而始终请不起长久工作的临时工。四是学前点地理位置分散、偏僻,交通不便等。
二.成立领导小组,多次下村宣传学前教育送教活动。
2012年我校成立了五人领导小组,以拉琼校长为牵头,以两三个人为指定蹲点开始了一段漫长而又频繁下村的送教之旅。其主要宣传学前教育使农牧民幼儿也可与城市幼儿一样,五岁就可以接受学前教育。在国家政策那么宽裕的情况下,农牧民幼儿入园之后从五岁开始就可以享受国家“三包”政策。 这对毫无经济来源的个别农户子女来说是一个很好的生活支撑点。
其次,如果幼儿在学前教育能够接受学前启蒙教育,那对今后一年级入学招生考试也会有个很好的保障。当时,只有农民家长意识转变了,也就会渐渐降低学前班招生工作难的问题。
另外,在送教活动中主动找上了村长、驻村工作人员。多次与村委干部谈心开设学前点的长远目的。在这个迫在眉睫的房屋着落问题,终于村委会同意暂时借住村委会的房子。于2013年头一次创办了8个村的8个学前点。虽然当时条件下的学前点教师只有初中文化、课程设置单一,只是“为了带好孩子,看管好孩子”式的学前点。
但是自8个村的8所学前点的普及开班,影响了其余村的村民,他们也极力渴望、也跟学校提出要求在偏远村也要开班学前点。看到村民们意识的大转变,作为校长不仅有自信,而且更有动力,我校再次通过多种渠道改善现有学前点的简陋环境。最终在村长、驻村工作队、以及多种正当渠道下8所学前点先后要到了70万多资金,改善了学前点开班初期的旧面貌。
作为学校方面为了稳住临时工再次分流,首先向区教育局申请解决23个零时工的工资,因为,临时工待遇问题的解决方法才是目前保障学前点的工作人员正常在岗的“定心丸”目前区教育局对零时工待遇问题的提高得到了很好的解决。
在师资配备方面,区教育局领导高度重视学前教育,近三年内我校先后分配了5名幼师,使学前教育的专业化队伍再次重整旗鼓,使农村学龄前儿童在国家好的政策下,同样享受着学前教育的大好机会。历经三年来,我校的学前点数猛增到12所。逐年学前点的办班特色、规范教学、让人内心感慨。初于以上三个方面的长远考虑,我不顾眼前的困难,历经四年的艰辛在东嘎乡共覆盖了12个学前点,现入园率为95%。
三.办班之后常规管理具体做法:
学校管理不同于其他单位,不能存在丝毫随意性,何况我乡12所学前点地理位置分散、偏僻、为此,我每两周下村巡视、监督,且需要2天下村,才使12个学前点全部检查完。
1. 为了保障幼儿安全,我校每学期鉴定安全目标责任书。从孩子入园到离园实行全程监督,不放过任何一个细节,特别是室外活动,每个区域均有老师在场,重大事故启动应急预案,所幸的是四年来从未发生过重大的安全事故。
2. 去年开始一年级实施入学考试,大大缩短了城乡一年级基础差距。
3.为了取得家长对我们工作的支持,每学期召开一次家长会,了解家长对我们的意见和建议。每年举行的“庆六一”文艺表演时,利用一切机会和家长沟通。做到了家校频繁互动、沟通。
4.总务主任每周提前保障好学前点的伙食输送工作,并保障食品安全。
第一周星期六,各学前点专人负责统一领取伙食;第二周,学校不定期输送伙食,并一同巡查、考核打分等以作为月总结、学期末综合总结的考核依据。
5.给教师实行激励性的考核原则,加强工作中的过程监督。
原本在学前点分配的5名幼师,与学校签订一年的工作合同。如在学前点工作表现积极的,无安全事故发生的,学校根据中心小学的教师紧缺情况,从中抽调幼师在中心小学担任教师。 这对今后新增的幼师在工作的干劲上有积极的推进作用,从而对我校整体的学前点工作管理有了跨越式的进步。
三.入园完成情况:
2013-2015年5-6岁幼儿入园率大概88%,2016年5-6岁幼儿入园率为90%,目前已提前完成村村开设学前点的任务。
四.获奖情况:
2013年曲瓦村荣获先进学前点荣誉。
2015年咔哒学前点、加吾岗学前点荣获先进学前点荣誉。
2016年通列学前点、江森学前点荣获先进学前点荣誉。更值得熬人成绩是同时也“得到了桑珠孜区首届管理学前点现场会”机会。
五.领导关怀:
自2014年我校的学前点工作受到了桑珠孜区教育局各级领导的青睐,尤其是近三年内在多布拉局长、普次局长、旦春主任以及达珍主任的鼎力支持下,给学前点配备了幼儿的餐具、桌凳、玩具、启蒙教材等。为学前点的正常工作开展提供了有力的保障。
另外,桑珠孜区副区长扎西罗布,给学前点的绿化建设工作提供了帮助。给藏东村学前点解决了92棵树苗、通列村学前点解决了120棵树苗。这对学前点的周边环境绿化、园内美观增加的新的姿色。
六.同仁给予增援及结盟培训
齐鲁幼儿园米珍园长,之前在情馨幼儿园任职时,给我校帮助过很多。 2014年我校学前点十名工作人员在情馨幼儿园的组织带领下培训了手工作品的研修课程,引领她们融入专业性的幼师行列。此外,米珍园长为藏东村、通列村学前点捐助床铺等设备。下一步我校继续和齐鲁幼儿园搭建长久的城乡幼儿园联盟定点以及下学期开始我校12所学前点的学期计划、启蒙教材等于齐鲁幼儿园同步规划。
四年来我校跟随着区教育局的指示精神、伴随着村委和驻村工作队、以及同行们的无私帮助,更可贵的是12个学前点的工作人员的努力配合,我校才有今日的苦尽甘来。