【正文】  摘 要：就现实角度而言，当下的高中学校应该重新去认识德育工作的重要性、必要性，继而有针对性地进行德育工作的规划，充分发挥出德育工作的实效性，全面提升高中生的思想品质。本文以此为论述对象，重点研究推动高中德育发展的策略。
  关键词：高中；德育管理；重要性；措施
　　所谓的德育管理就是对学生进行思想政治及其心理健康等方面的教育，最终指引学生树立正确的人生观、价值观和世界观，不断提升自身的道德修养，培养其健全健康的心理和人格。所以，在今后的高中生的德育管理过程中，不仅要注重对学生学习的引导，更要注重其不同学生个体的心理、思想等发展状况，将学生与教师的德育管理更好的融合在一起，才能真正做到素质教育、以人为本，最终实现教育改革的目的。
　　一、德育管理的意义
　　德育教育顾名思义就是针对道德方面的教育，教育者对受教育者在行为、心理、以及思想上有意识地按照社会的要求加以影响，让受教育者养成良好的道德品质的过程。社会在不断的发展，衡量人才的准则也越来越多，但是任何时候道德还是摆在了首位，我国教育推行素质教育，对道德教育非常的重视，其意就是要培养全面发展对社会有用的人才。然而，现实的情况是，一些高中生的思想道德素质现状及不乐观，所以加强德育管理有重要的意义。
　　二、高中加强德育管理的重要性
　　1.有利于促进学生的全面发展
　　传统的教育方式大多是为考试服务的应试教育，学校和教师方面展开的教学活动都是以学生提高成绩为目的展开的，成绩的好坏成为衡量学生好坏的标准。应试教育对学生成绩的提高确实有重要的意义，但同样的，负面影响也是非常大的，长时间无法消磨去。在应试教育的大背景下，因为一味的追求成绩，而忽略了学生最重要的素质教育，这也就导致了很多的学生高分低能，道德观念稀薄甚至没有正确的道德观念。如果没有及时的进行正确的引导，在步入社会后不仅没有办法为社会创造价值，还有可能产生危害社会的后果。现在学校以及社会对德育教育的认识越来越深，将教学目标由提高学习成绩转变为实现学生的全面发展。高中生的思想刚好是介于成熟和不成熟之间，所以这一段时间对学生树立正确的思想观念至关重要，直接影响到后面道德观念的形成。所以在高中阶段加强学生的德育教育有利于促进学生的全面发展。
　　2.有利于促进教育的创新
　　德育教育是在传授学生知识、提高学生专业素养、以及在精神方面有意识的引导从而促进学生的全面发展，这一点就与应试教育不同。一个国家如果要兴旺发达动力不竭，那么就要有创新的精神，教育也是一样的，教育事业要是想永恒的发展，同创新离不开。教育事业的创新是取其精华去其糟粕的一个过程，是对传统教育中不足的地方加以改正，所以在教育中加入德育教育，既保证了教育行业的创新，又能够促进学生的个性化发展，最终培养出高素质的复合型人才。
　　3.有利于保障学生终身学习
　　所谓的终身学习，其含义为在这个不断变换的时代，人们正处于一个“稳定状态的丧失”的一个过程，在对知识的运用期限也愈来愈少，在学校的学习并不能满足人们日益增长的物质文化需求。因此，人们必须不断的学习。这也意味着，未来时代的发展，学习就不仅仅是一个教育的问题，更关乎到人的日常生活状态，更关乎到人的生存方式，学习与生存将相互融合，毫无界限。因此，改变传统的教育观念，积极改善学校的德育管理制度，以引导学生、教师，甚至是社会各界人群去追求人身道德与人格的完善，如此，方可促进学习型社会的建立，最终实现终身学习的目标。
　　三、加强高中生德育管理的措施
　　1.丰富高中生德育工作的内容
　　在新时代的影响下，高中学校学生德育工作的内容也应该不断地丰富，从学生的现实生活进行分析，了解学生在学习、生活中遇到的各种困难，积极地解决学生的困惑，有助于身心健康的稳定发展。高中生很容易受到外界环境的影响，像是家庭因素、社会因素、学校因素都会对高中生的心理健康发展造成影响，如果不能有效地缓解这种错误的发展，很可能会影响学生的一生。
　　教师应该主动去接触学生的现实生活，积极与家长相互配合，给予他们更多的关怀、理解与帮助，通过德育教育在潜移默化中影响他们的思维方式，引导他们走上正确的道路，真正区分社会上的真善美与假恶丑。德育工作的内容应该从学生的生活方式、成长环境出发，帮助心理有缺陷的学生建立信心，不管是生活上还是学习上都要给予适当的帮助，有助于高中生积极面对生活与学习。
　 2.提升心理健康教育在德育工作中的重要辅助作用
　　要想从根本上解决高中德育工作中的问题，促进德育工作的开展，就必须要提高心理健康教育在德育工作中的地位，完善高中学校在心理健康方面的准备。首先要加强高中学校心理健康教育的机构设置，并且将心理健康教育咨询室的作用充分发挥出来。其次，学校要聘请专业的心理教育咨询师，为心理健康教育咨询室的顺利进行提供保障。最后要提高教师对于心理健康教育的认知，尤其是要将心理健康教育与政治教育区分开，推动高中学校学生德育教育工作的展开。
　　学生是心理健康教育的重点培养对象，在学生中大力宣传心理健康教育工作是非常必要的，不仅能够促进学生心理健康的稳定发展，对于学生的学习生活也会有积极的影响。
　 3.充分发挥新媒体在高中生德育教育工作方面的引领示范作用
　　随着科学技术的不断完善，传统媒体时代开始向新媒体时代转变，科学技术的发展不仅为人民群众的生活提供了很多的便利，还改善了人们传统的思想观念与生活方式。新媒体对高中学校德育工作的开展有很大的影响，新媒体技术让信息的传递更加快速，不管是人们进行信息交流还是情感宣泄，新媒体都能够为他们提供一个全新的空间。目前，很多高中生喜欢将自己的情感、思想用文字表达出来，使用微博、博客来代替日记，高中生不仅在网络中获得了情感的宣泄，还能够结识更多志同道合的朋友。
  结语
　　综上分析可知，德育工作在高中学校的教育工作中发挥着重要的作用，德育工作的开展不仅是时代的必然选择，也是社会对德育教育本身规律的呼唤。高中学校在开展德育工作的时候，应该改变传统的思维模式，结合先进的科学技术理念，向现代化、信息化、多元化的方向发展，并充分体现出学生在德育教育中的主体地位。在此基础上，通过不断的实践去丰富德育教育的工作内容，以确保高中生心理健康的稳定发展。
　　参考文献：
　　[1]孙健.新媒体时代普通高中学校德育工作创新策略[D].苏州大学，2010.?
　　[2]吴登龙.普通高中德育实效性的研究——以江苏省宿迁市普通高中为例[D].广州大学，2013.