【正文】  摘 要：小组合作学习既需要科学建构小组，也需要我们搭建平台，精心设计合作主题，还应运用激励评价增添合作动力。
　　关键词：初中语文 小组合作学习  实施应用
　　小组合作学习是新课改实践推进过程中获得的一种教学策略，是基于新课标创新学生学习方式而生成的一种教学方法。既是一种教的理念，也是一种学的方法，体现了教与学的真正互动，是“教致力于学”模式的一种探索，体现了新课改教为主导，学为主体的理念。而语文作为学生全面发展的奠基教育平台，担当的培养任务很多，而应用合作学习法，其目的就是让学生在获得语文素养的同时，也发展合作素养，包括合作方法、合作意识和合作能力。下面，我结合多年的语文教学实践，谈谈合作学习法在其中的应用。 
　　一、营造合作氛围，创建宽松开放学习环境
　　美国心理学家罗杰斯认为：“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课