【正文】阳光体育是教育部、国家体育总局在看到我国青少年体质持续下降的情况下提出来的为全面贯彻党的教育方针，落实“健康第一”的指导思想而采取的一项有效增强青少年体质健康水平的一项举措。这种理念与我们新课改的体育大课间活动相结合，是对学生终身体育，增强健康体质的一项有效实践。正是在这样的背景下，我们对传统课间操进行了改革，形成了阳光体育大课间活动。与传统课间操相比，阳光体育大课间活动时间长、内容多、形式变活、练习强度大，它不仅可以对学生紧张的学习起到调节作用，而且对促进学生身心健康发展有明显实效。近年来，国家教育部等部委针对增强学生体育健康又陆续出台了相关文件，同时新课标也提到新课程要有利于激发学生的运动兴趣，养成坚持体育锻炼的良好习惯。因此，我校高度重视体育大课间活动的开展。通过几年的教学实践，现结合学校实际，就如何更好地开展初中体育大课间活动谈谈个人看法。
　　一、当前学校阳光体育大课间活动的开展情况
　　阳光体育大课间是新课改的一项重要内容，各个学校对此都非常重视，都在想方设法地开展，努力培养学生的体育兴趣，着力提高学生的身体素质。就以我校为例，经过全校师生的努力，我校自编了一套大课间操，内容丰富，样式新颖，学生兴趣浓厚。整套大课间操有弟子规、兔子舞、韵律操、校园集体舞、武术、跳绳操、折回跑、健康跑等项目。这些项目以模块式的组合在一起，各成章节，又浑然一体，形成我们的大课间特色。每次大课间操在第二节课下课以后，时间40分钟。经过近年来的教学实践，取得了很好的效果。我们片区很多兄弟学校都前来观摩，并给予好评。
　　二、当前学校阳光体育大课间存在的问题
　　阳光体育大课间活动已开展好几年了，与我县“课改再启航”工作同时起步的。经过这几年的实践，虽取得了一些成果，但也存在一些问题，其中一个重要的就是学生的积极性有所减退，虽然很多学校中途都进行了大力增添修改，但总的来说，变化不大，新颖性、趣味性和创新性不足，未能有效调动学生学习兴趣，如我校，虽然对其中的健美操和武术操有所更新，但效果还是不很理想。造成这个问题原因有多方面，我总结存在有以下几个原因：
　　（一）场也不足。操场面积不大，场地不足，成为制约大课间不能全面进行的硬伤，就是做点操也要分前后两边做，学生人数又多，大课间活动的自主项目更是没有场地进行。
　　（二）器材缺乏。大课间活动是全校师生都要参与的活动，人数多，各年龄阶段的学生玩的器材又不相同，开展各种游戏需要各种体育器材，才能满足不同年龄的学生能开心地参与大果间活动的需要。但是，很多学校的体育器材严重不足。以迎面接力为例，各班拿不同的器材，结果因场地、器材原因取消，学生就只能按老师规定的内容做大课间。
　　（三）内容单一。大课间活动原则是在老师的指导下，让学生进行自主的活动，达到锻炼的效果。但我校由于人数多、场地不够、器材不足等原因，只有让所有的学生每天做统一的内容，时间长了，学生就产生了厌倦的情绪，做起来很懒散，应付了事。
　　（四）时间安排不合理。大课间活动在操场上进行，受天气情况的影响，下雨天只能在教室里上课，5—9月份由于天气炎热就不能出操，下雨天和5—9月份的炎热天气，就不能确保学生每天达到一小时的体育锻炼要求，学生的体质怎能达标？
　　三、有效推进阳光体育大课间活动开展的实践策略
　　（一）加大经费投入。各个学校要提高大课间活动认识，增强重视，积极向上级领导汇报了情况，修建场地，扩大学生活动面。尽快购买一批相关的运动器材，以满足大课间活动开展的需要。
　　（二）坚持规范化与趣味性相结合。一是内容上，要坚持规范化与趣味性相结合，并不断地更新，如以年级为单位，更换健美操、武术操等各项目动作及音乐，自由的趣味活动可以根据年龄分一个年级一、两种游戏，以一周为单位在年级内更换，各个年级的游戏都应不相同，这样可以克服学生的厌倦心理，达到锻炼的目的。二是活动地点和时间要灵活调整。由于天气原因，时间安排不很合理，应根据场地，可以灵活的调整时间、地点：比如下雨天在教室里可以下象棋、跳棋等体育活动；夏天天气炎热时我们可以减少规定动作的内容，增加自由活动的时间，因为自由活动是轮流做的，这样运动量都小些，减少学生中暑晕倒的可能，作为学校后勤必须备好中暑药品分发各斑，为大课间活动做好最充分的准备。
　　（三）提高教师的自身素质。由于大课间的内容要经常更新，那么对我们教师的综合素质的要求就会变高，并且要每位教师的配合，才能达到更佳效果。体育教育要经常在网上或者其他学校搜集好的关于大课间活动的内容，来充实大课间活动的内涵，不会的要多学习，多请教。
　　（四）全体教师要精诚合作。不是体育教师个人的事，是全体教师的事，需要大家的精诚合作。为此，我们要达到这样几个要求，一是领导要重视,并制定一系列竞争机制，用奖励来刺激老师和学生的积极性；二是体育教师要人人都是总策划、组织者、传教者；三是音乐教师要负责音乐舞蹈，四是班主任教师要组织好各班的每项活动；五是其负责安保，做好后勤工作。
　　总之，有效推进阳光体育大课间活动，需要全体教师的精诚合作，特别是领导的高度重视，只有这样，才能让学生在有趣的活动中长知识、聚能力，增强健康体质，同时，让他们在心里树立起“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的成长理念。
　　参考文献：
　　[1]李大健，浅议如何有效开展阳光大课间活动[J].中学教学参考，2012年。
　　[2]杨光，浅谈阳光体育大课间活动[J].体育时空，2013年。