刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com
历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993
作文,语文制胜的法宝
【作者】 范玉琼
【机构】 四川省广元市朝天区朝天镇第一小学
【摘要】【关键词】
【正文】 作文占据着语文的半壁江山,作文成绩在语文考试中占有举足轻重的地位,而考场作文直接关系考生的成败,如何让考生在考场上脱颖而出,是许多考生语文方面的瓶颈,个人归纳为:慎重审题、快速构思、凸显亮点、精雕细琢,仅抛砖引玉,以此引领考生迈入考场作文高分的终南捷径。
一、慎重审题
审题,即对文题的意义、范围和要求的审定。审题一定要报审慎的态度,千万不可浮光掠影,粗枝大叶,随心所欲。
如何正确、有效的审题呢?主要应做到以下四点:
辨识文题的标志词语;
分析文题的语法结构;
理解文题的字面意思;
领悟文题的深层内涵。
因而审题首先要全面,整体把握,领会本质。避免漫无边际、无从下笔、生拉硬拽、牵强附会、浅尝辄止、断章取义等现象的发生。
其次审内涵,联想起引申义。认真阅读文题及材料,抓准中心意义。要吃准材料和材料说明语,抓住关键问题思考立意。因而,请不要急于动笔,花点时间认真审题,必能收到事半功倍之效。
第三审命题意图。首先要把隐含于材料中的命题者的意图读出来,并据此确立文章的观点,如《小议“尊师重教”》表浅的理解就是要对老师有礼貌,努力学习,考出好成绩向老师汇报。其实,命题者的深意是让学生论述尊师重教与四化建设的关系:“建设——人才——教育——教师。”尊师重教关系到人才培养,人才培养是进行建设、发展经济、增强综合国力的关键所在,即“百年大计,教育为本”,即“科教兴国”。
立意与审题密不可分,立意要切合题意,立意要思想健康向上,并选择自己擅长的主题进行写作。
二、快速构思
1.围绕主题谋篇布局。
法国画家米勒说:“所谓构思,是指把一个人的思想传递给别人的艺术。”构思必须为主题服务。
2.力求结构完整统一。
《简明作文》总结出作文的写作思路和一般规律:起笔:点题定义;中篇:承上写实;落笔:呼应深化。俨然一体,和谐统一。“凤头、猪肚、豹尾”也是对文章结构的最好评判。
有时恰当地运用小标题,能使文章线索清楚,层次清晰,且呈现匀称醒目的外在结构之美。
3.章法独到努力创新。
文思看山不喜平。情节跌宕起伏,引人入胜。在表达方式上要不断变更。
在构思时,最好拟好提纲,构筑起文章框架,优化方案,做到成竹在胸。
三、凸显亮点
茶以“香、清、甘、活”为序定品。“活”为茶之上品。一个“活”字,占尽茶之神韵。作文与品茗同出一理,文章新,活,亦属上品、极品。新课标要求写作要有创新,力求有创意的表达,力求有新观点、新材料、有创新的文章,考试也能增加发展等级得分。
1.拟一个特别而又吸引眼球的好题目。
“秧好一半谷,题好一半文”,拟好抢眼的标题起到扣题点睛的功效。
在以“靠”为话题的作文,某生拟题为《靠人靠天靠祖上,不算是好汉》,引用了华罗庚的诗句作题目,观点鲜明,撼人心魄;谈清正廉明的文章,某生拟题为《入淤泥而不染》,改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”,一字之别,真可谓匠心独具。
2.凤头引蝶,留好第一印象。
开头如“爆竹”,要美丽精巧、新颖贴切,要有创造力、震撼力、吸引力,让阅卷老师产生一种必欲读之而后快的感觉。
我与父亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影。《背影》
青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。(摘自湖北省学生《把握青春》)
3.一篇之妙,在乎落句。
文章结尾如“撞钟”,余音绕梁,三日不绝。戛然而止,耐人寻味。
“让暴风雨来的更猛烈些吧!”高尔基《海燕》
生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。(摘自河北省考生《生命在你手中》)
4.不落窠臼,采用另类创新文体。
目前的话题作文在命题思想上大解放,在形式上大放宽,在写法上大放开,突破了以往的记叙文、说明文、议论文和应用文等旧圈子,不仅涉足小说、散文、戏剧、诗歌(多被限制)、寓言、童话、故事新编、书信、日记、杂文、新闻报道、节目实录,甚至自然科学研究中所用的配图解题、诊断报告等方式,都有不少同学在尝试、在采用。
另外从构思上力求精巧,匠心独运;从观点上力求新颖,与众不同;从素材上力求新鲜,多用一些时代性强,别人很少用的材料,也是凸显文章亮点的好方法。
四、精雕细琢
考场作文讲究严格规范。在写作中务必讲求书写质量,注重卷面整洁。做到书写端正、清楚、美观。
在此谈谈作文语言。高尔基称语言为“文学的第一要素”。考场作文,语言要千锤百炼。
“言要称物,词要达意”,即作文所用语言要准确得体。
其次语言要简洁精炼,“文贵简”,“言简而意深”,脍炙人口的《陋室铭》仅100余字。多斟酌推敲、提炼语言,删繁就简相关情节内容,即能做到简洁精炼。
第三语言要生动形象,具体可感,新鲜活泼。在写作时,要根据内容灵活运用各种修辞手法,个性语言展风采。
还要使语言富有文采。孔子说:“言之无文,行而不远。”文笔有才气,语言变化多,用语精美,文章才会有文采。有文采的文章,才能流传久远。
同时考场作文还要注意标点符号的使用,不能一逗到底、一点到底。因为标点是文章的呼吸,是文章准确表情达意的工具。
最后,写完考场作文,不要忘记对所写文章进行适当的修改。
总之,作文教学任重道远,需要我们不断摸索,适逢大力推行新一轮课程改革的大好时机,我们必须狠抓素质教育,指点迷津,作文教学定能开出绚烂之花,结出丰硕之果。因而,只要用功于平时,加强练笔,不断增加作文素材的储备量,考场作文又何有所惧呢?又何愁不崭露头角呢?
一、慎重审题
审题,即对文题的意义、范围和要求的审定。审题一定要报审慎的态度,千万不可浮光掠影,粗枝大叶,随心所欲。
如何正确、有效的审题呢?主要应做到以下四点:
辨识文题的标志词语;
分析文题的语法结构;
理解文题的字面意思;
领悟文题的深层内涵。
因而审题首先要全面,整体把握,领会本质。避免漫无边际、无从下笔、生拉硬拽、牵强附会、浅尝辄止、断章取义等现象的发生。
其次审内涵,联想起引申义。认真阅读文题及材料,抓准中心意义。要吃准材料和材料说明语,抓住关键问题思考立意。因而,请不要急于动笔,花点时间认真审题,必能收到事半功倍之效。
第三审命题意图。首先要把隐含于材料中的命题者的意图读出来,并据此确立文章的观点,如《小议“尊师重教”》表浅的理解就是要对老师有礼貌,努力学习,考出好成绩向老师汇报。其实,命题者的深意是让学生论述尊师重教与四化建设的关系:“建设——人才——教育——教师。”尊师重教关系到人才培养,人才培养是进行建设、发展经济、增强综合国力的关键所在,即“百年大计,教育为本”,即“科教兴国”。
立意与审题密不可分,立意要切合题意,立意要思想健康向上,并选择自己擅长的主题进行写作。
二、快速构思
1.围绕主题谋篇布局。
法国画家米勒说:“所谓构思,是指把一个人的思想传递给别人的艺术。”构思必须为主题服务。
2.力求结构完整统一。
《简明作文》总结出作文的写作思路和一般规律:起笔:点题定义;中篇:承上写实;落笔:呼应深化。俨然一体,和谐统一。“凤头、猪肚、豹尾”也是对文章结构的最好评判。
有时恰当地运用小标题,能使文章线索清楚,层次清晰,且呈现匀称醒目的外在结构之美。
3.章法独到努力创新。
文思看山不喜平。情节跌宕起伏,引人入胜。在表达方式上要不断变更。
在构思时,最好拟好提纲,构筑起文章框架,优化方案,做到成竹在胸。
三、凸显亮点
茶以“香、清、甘、活”为序定品。“活”为茶之上品。一个“活”字,占尽茶之神韵。作文与品茗同出一理,文章新,活,亦属上品、极品。新课标要求写作要有创新,力求有创意的表达,力求有新观点、新材料、有创新的文章,考试也能增加发展等级得分。
1.拟一个特别而又吸引眼球的好题目。
“秧好一半谷,题好一半文”,拟好抢眼的标题起到扣题点睛的功效。
在以“靠”为话题的作文,某生拟题为《靠人靠天靠祖上,不算是好汉》,引用了华罗庚的诗句作题目,观点鲜明,撼人心魄;谈清正廉明的文章,某生拟题为《入淤泥而不染》,改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”,一字之别,真可谓匠心独具。
2.凤头引蝶,留好第一印象。
开头如“爆竹”,要美丽精巧、新颖贴切,要有创造力、震撼力、吸引力,让阅卷老师产生一种必欲读之而后快的感觉。
我与父亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影。《背影》
青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。(摘自湖北省学生《把握青春》)
3.一篇之妙,在乎落句。
文章结尾如“撞钟”,余音绕梁,三日不绝。戛然而止,耐人寻味。
“让暴风雨来的更猛烈些吧!”高尔基《海燕》
生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。(摘自河北省考生《生命在你手中》)
4.不落窠臼,采用另类创新文体。
目前的话题作文在命题思想上大解放,在形式上大放宽,在写法上大放开,突破了以往的记叙文、说明文、议论文和应用文等旧圈子,不仅涉足小说、散文、戏剧、诗歌(多被限制)、寓言、童话、故事新编、书信、日记、杂文、新闻报道、节目实录,甚至自然科学研究中所用的配图解题、诊断报告等方式,都有不少同学在尝试、在采用。
另外从构思上力求精巧,匠心独运;从观点上力求新颖,与众不同;从素材上力求新鲜,多用一些时代性强,别人很少用的材料,也是凸显文章亮点的好方法。
四、精雕细琢
考场作文讲究严格规范。在写作中务必讲求书写质量,注重卷面整洁。做到书写端正、清楚、美观。
在此谈谈作文语言。高尔基称语言为“文学的第一要素”。考场作文,语言要千锤百炼。
“言要称物,词要达意”,即作文所用语言要准确得体。
其次语言要简洁精炼,“文贵简”,“言简而意深”,脍炙人口的《陋室铭》仅100余字。多斟酌推敲、提炼语言,删繁就简相关情节内容,即能做到简洁精炼。
第三语言要生动形象,具体可感,新鲜活泼。在写作时,要根据内容灵活运用各种修辞手法,个性语言展风采。
还要使语言富有文采。孔子说:“言之无文,行而不远。”文笔有才气,语言变化多,用语精美,文章才会有文采。有文采的文章,才能流传久远。
同时考场作文还要注意标点符号的使用,不能一逗到底、一点到底。因为标点是文章的呼吸,是文章准确表情达意的工具。
最后,写完考场作文,不要忘记对所写文章进行适当的修改。
总之,作文教学任重道远,需要我们不断摸索,适逢大力推行新一轮课程改革的大好时机,我们必须狠抓素质教育,指点迷津,作文教学定能开出绚烂之花,结出丰硕之果。因而,只要用功于平时,加强练笔,不断增加作文素材的储备量,考场作文又何有所惧呢?又何愁不崭露头角呢?