【正文】  做一个老师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但这是我们选择的职业，所以我们要做好为祖国的教育事业无私奉献的思想准备。今天我偶尔翻到了我教的第一届学生写给我的信，使我勾起了对往事的回忆。还记得我第一次走进教室时学生们脸上那种松了口气的表情，可能是老师严肃的表情看多了吧，换了一个新来的老师，他们都觉得很放松吧。但是一进学校，我就听到许多诸如课堂混乱，学生不听话，甚至故意与老师做对种种恐怖的事情。于是，我便在心里默念着，就给学生们一个“下马威”。于是，在我教书生涯的第一年，发脾气成了我生活中出现的最多的动作。课堂上有人不专心或者没完成作业，这些都会引起我的发怒。有时我会在课堂上大声斥责犯错的学生，只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用，却没有去想这个学生会有怎样的感受，也忽略了同样坐在教室中其他的那些满怀期待等着老师讲课学生。学生看不到老师的笑容，几个调皮学生总是有意无意地跟我唱反调。而时常又要接受领导的谈心，我的心情可以说非常糟糕，常常觉得自己很委屈。
　　有一次我将自己的情绪带进了课堂，当着学生的面难过地落下泪，哽咽着上不下去课。可能学生们因为我的落泪突然间懂事了，抑或是他们真的理解了我的心情，全部同学每人给我写了一份情真意切的信并叠成了一个个小星星，装在了一个漂亮的透明瓶子里送给我，在那些信中，孩子们畅谈了对老师的看法，还鼓励我要坚强，同时像大人一样的开导我，愿意做我的朋友，而且他们还给我的管理上提了很多很好的建议。这些学生是有思想的，也很可爱，作为一个老师，我不能固步自封，要用心与学生交流。他们的思想是纯真善良的，我要放下老师的架子，寻找工作中的不足，广听意见，认真钻研。在以后的教学中，我注意了教学方法的改进，注意控制自己的情绪。什么事情都不能操之过急，头脑一定要冷静，此后面对课堂上发生的一些突发事件，我都能进行恰当地处理了。
　　记得在教八（6）班时，有个学生叫孙帅，家长没办法管住他。课堂上他喜欢捣蛋，数学作业经常不做，还搞得别人上不了课。有次上课我实在忍无可忍了，叫他坐到教室后面听课，他却态度强硬一动不动。这时真感觉自己下不了台，我真恨不得扇他几个耳光，最终我还是克制住了。课后我找他谈话，抓住他的优点，慢慢走进他的心里。有时单独交流，有时在全班讲，让学生们都了解他、接纳他，适时引导他与同学们一起玩、学习。课后无数次义务为他补课，以我的心换他的心，他还是有了很大的转变的。现在他上课能听课了，作业也能按时完成了，见了老师也知道打招呼了，我想我的心思终于没有白费。
　　教书育人要用心，做教师不但要有能力点燃火种，还要保持不能熄灭火种。面对眼前同样充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力，让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。每一位为人师者，放弃了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教学质量，可能会给你赢得荣誉，但你放弃的却是一个孩子的美好前途，放弃的是一个家庭的希望，而留给自己的也将是一个永远的遗憾！
　　孩子的心灵是纯洁而美丽的，如水晶，孩子的心灵是脆弱而易碎的，如玻璃。我们做老师的，应当欣赏他们水晶般的心，更要保护他们易碎玻璃一样的自尊。这样的话，我们的师生关系才能一直快乐和谐。快乐可以使人延年益寿，快乐可以使人青春永驻。在我们的工作、生活中，一定会留下许多不尽人意的地方，但只要我们试着在不经意间捡拾快乐，在我们的人生道路上将会洒满阳光，我们的青春将不会流失太快。所以我们不要随便扔掉他人的快乐，也不要轻易去掉自己的快乐。每天都要把笑脸送给别人，我们的领导、我们的同事、我们的好学生，那么展现在别人面前的将会是我们的美好。