刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com
历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993
她们又和好了
【作者】 李梦颖
【机构】 江苏省滨海县陈涛镇中心小学四(1)班
【摘要】【关键词】
【正文】文娟和兰兰是众人皆知的好朋友,可是最近再也没有看见她们说说笑笑、打打闹闹的身影了。为什么呢?原来她们吵架了呀!
这事让我赶上了,我得给她们当个“和事佬”。怎样才能让她们和好呢?劝她们和好——不行。文娟一贯爱面子。命令她们和好——更不行。啊!有了。下午有体育课,她们两个每节体育课都在一起跳皮筋,不如……,就这样,我写了两张纸条。
一张是:文娟,对不起!前几天的事是我不对,你能原谅我吗?(兰兰)
另一张是::兰兰,前几天的事是我不好,我向你道歉,希望你能原谅我。(文娟)
下午,我拿着纸条蹑手蹑脚来到了学校。咦,同学们都出去玩了,教室里空荡无人。我走到文娟的课桌前,把那张“兰兰写的纸条”放在课桌上,用笔盒压住,还特意把一个角放出来一点,好让文娟看见。又把那张“文娟写的纸条”放在兰兰的笔盒里。“哈!大功告成!”呵!好险呵!幸亏没人看见,不然这事就泡汤了。
我跑回座位上装模作样地写起练习来。文娟来了,她向我打了声招呼就走到座位前,她看到了那张纸条,先皱了皱眉,然后把纸条拿出来看了看,笑了,笑得那么甜,放下书包便跑出去了。文娟刚出去不久,兰兰就来了,见我在写练习,她也想写练习。拿笔的时候发现了那张纸条,看了看,就对我说:“咦!这不是文娟写的呀!”我一看大事不妙,就走过去看了看纸条,说:“谁说不是文娟写的,肯定是文娟写的。”兰兰听了我的话,才点了点了头。我终于舒了一口气。
“铃铃……”上体育课了,同学们迫不及待地跑向操场,排好队。“自由活动!”在老师的一声令下,同学们像出笼的小鸟一样自
由“飞”走了。再看看文娟和兰兰,又在一起说说笑笑地跳皮筋了。
指导老师:陈莹
这事让我赶上了,我得给她们当个“和事佬”。怎样才能让她们和好呢?劝她们和好——不行。文娟一贯爱面子。命令她们和好——更不行。啊!有了。下午有体育课,她们两个每节体育课都在一起跳皮筋,不如……,就这样,我写了两张纸条。
一张是:文娟,对不起!前几天的事是我不对,你能原谅我吗?(兰兰)
另一张是::兰兰,前几天的事是我不好,我向你道歉,希望你能原谅我。(文娟)
下午,我拿着纸条蹑手蹑脚来到了学校。咦,同学们都出去玩了,教室里空荡无人。我走到文娟的课桌前,把那张“兰兰写的纸条”放在课桌上,用笔盒压住,还特意把一个角放出来一点,好让文娟看见。又把那张“文娟写的纸条”放在兰兰的笔盒里。“哈!大功告成!”呵!好险呵!幸亏没人看见,不然这事就泡汤了。
我跑回座位上装模作样地写起练习来。文娟来了,她向我打了声招呼就走到座位前,她看到了那张纸条,先皱了皱眉,然后把纸条拿出来看了看,笑了,笑得那么甜,放下书包便跑出去了。文娟刚出去不久,兰兰就来了,见我在写练习,她也想写练习。拿笔的时候发现了那张纸条,看了看,就对我说:“咦!这不是文娟写的呀!”我一看大事不妙,就走过去看了看纸条,说:“谁说不是文娟写的,肯定是文娟写的。”兰兰听了我的话,才点了点了头。我终于舒了一口气。
“铃铃……”上体育课了,同学们迫不及待地跑向操场,排好队。“自由活动!”在老师的一声令下,同学们像出笼的小鸟一样自
由“飞”走了。再看看文娟和兰兰,又在一起说说笑笑地跳皮筋了。
指导老师:陈莹