【正文】  【摘 要】 在已经发布的《海南省第二期学前教育三年行动计划（2014-2016年）》中，海南省将进一步推动陆续新建、改扩建一批公办幼儿园，支持企事业单位、集体等社会力量办园，进一步扩大公办幼儿园的数量，增加在公办幼儿园就读的幼儿比例，确保到2015年公办乡镇中心幼儿园覆盖全省所有乡镇。本文通过三亚市区18所幼儿园体育设施的现状调查同时、走访相关幼儿园管理者和教师，并结合幼儿园体育设施的国家标准，提出改善和优化体育设施的建议，为当地主管部门提供参考。
　　【关键词】 三亚市区幼儿园，体育设施，调查与分析

　　1、前言
　　1.1 选题依据
　　孩子是国家的未来和希望，学前教育不仅具有促进儿童身心健康的重要意义，而且能养成良好的生活习惯和开发智力。在《幼儿园教育指导纲要》明确提出健康放在五大领域的首位。教育和医疗的质量对儿童的生活发展起着决定性影响。幼儿园体育设施是整个幼儿教育中的一个重要部分。以往对幼儿体育器材设施及利用方面调查探讨相对较少。
　　2 、研究对象及方法
　　2.1研究对象
　　本文通过对三亚市区4所公立园和13所私立以及1所院校办园为调查对象，对三亚市区幼儿园体育器材设施进行现状调查分析，找出存在的问题，并提出合理的建议提供参考。
　　2.2研究方法
　　2.2.1文献资料法
　　本文通过在图书馆和教育部门查阅大量有关幼儿园体育器材设施建设的文献资料及收集三亚区幼儿园体育活动方面的文献资料进行参考。
　　2.2.2问卷调查法
　　在本文中，三亚市区幼儿园体育设施，发放了一套问卷，幼儿园老师或儿童父母。发放100份调查问卷到三亚市区公立和私立幼儿园，98份有效问卷，分发给幼儿园的家长50人，回收有效问卷45份。
　　2.2.3实地调查法
　　通过走访三亚市区18所公立园、私立园和院校办园。采取实地调查的方法，了解到有关幼儿园体育器材设施具体情况，来弥补调查的不足。
　　2.2.4数理统计法
　　使用EXCEL软件对回收的问卷调查进行分类整理和计算百分比等常规数理统计。
　　3、结果与分析
　　3.1三亚市区幼儿园体育设施现状调查
　　幼儿园体育是终身体育的启蒙教育，也是素质教育的基础，走出教室、走进操场、走向大自然是现代体育的走向。为了促进三亚市区幼儿园体育教育的进一步发展与完善．本文通过对三亚市区幼儿园体育设施状况进行了调查和分析，调查如下表，

表1三亚市区幼儿园体育器材调查分析














　　1.注“园数”指（该幼儿园拥有器材的数量），比例=园数/幼儿园（办学性质）
　　从表显出，在三亚市区18所幼儿园调查中，公立园拥有大型综合器材有4所，占4所幼儿园调查100%，拥有小型游泳池有3所，占4所幼儿园调查75%，拥有沙坑的有4所，占4所幼儿园调查100%，公立园拥有30米直线跑道有3所，占4所幼儿园调查75%，公立园拥有球类有4所，占4所幼儿园调查100%，公立园拥有拉力玩具有2所，占4所幼儿园调查50%，公立园拥有沙包的有3所，占4所幼儿园调查75%。院校办园拥有大型综合器材的有1所，占1所幼儿园调查100%，拥有小型游泳的有1所，占1所幼儿园调查100%，拥有沙坑、30米直线跑到、球类、拉力玩具、滚筒、沙包等等，都达到（幼儿园体育器材设施备录）标准要求。私立园有大型综合器材的有10所，占13所幼儿园调查76%。有小型游泳的有6所，占13所幼儿园调查46%。，拥有沙坑的有8所，占13所幼儿园调查61%，有30米直线跑道有4所，占13所幼儿园调查30%。有球类的有13所，占13所幼儿园调查100%。有拉力玩具的有5所，占13所幼儿园调查38%。有滚筒的有2所，占13所幼儿园调查15%。有沙包的有12所，占13所幼儿园调查92%。
　　根据上面的数据显示，只有一所院校办学达到（幼儿园体育器材设施备录）标准。公立园在滚筒和拉力玩具上未能达到（幼儿园体育器材设施备录）标准。而私立园在各项器材比例上均未能达到（幼儿园体育器材设施备录）标准。其中存在严重偏差器材有，游泳池、30米直线跑到、拉力玩具和滚筒上占15%-50%之间。这说明在三亚市区幼儿园体育设施公立和私立幼儿园出现严重偏差，多数私立幼儿园都没有达到国家教委规定的标准。体育器材设施拥有量非常不均衡，存在着明显的差异和不足。
　　3.2三亚市区幼儿园体育器材使用情况
　　评估一个幼儿园体育设施活动场地的指标是根据体育活动场地和器材的使用情况来评定的。结合本文调查与分析的需要，现将三亚市区幼儿园体育活动场地使用情况分为幼儿园体育器材课时利用数量、幼儿园体育器材总数量和幼儿园体育活动场地器材日利用率三个方面等。对三亚市区公办园、院校办园、私立园体育活动场地器材的使用情况进行分析与对比。

表2三亚市区幼儿园体育器材使用情况









　　1.注：体育器材日总利用率=体育课器材利用数量/体育课器材总利用数量
　　衡量一所幼儿园体育活动场地使用情况的重要指标是根据幼儿园体育活动器材场地的使用来衡量的。从上表调查数据中，公办园结合体育课器材数量与体育课器材总利用数量的比例得出体育器材日总利用率为0.405。 院校办园体育课器材数量与体育课器材总利用数量的比例得出体育器材日总利用率为0.533。私立园体育课器材数量与体育课器材总利用数量的比例得出体育器材日总利用率为0.775。最后得出三亚市区幼儿园体育课器材总日利用率为0.618。
　　3.3三亚市区幼儿园体育器材配备

表 3幼儿园体育器材配备的数量统计（单位：台/个）










　　注：标准值=拥有幼儿园体育器材数量（办园性质）/所有样本幼儿园的总平均数量；
　　在体育器材的种类数量划分等级上，公办园有大中型体育器材数量为7，标准值为0.41，在小型器材上标准值是1.50，而自制器材的标准值为1.09。院校办园有大中型体育器材数量为2，标准值为0.40，在小型器材上标准值是1.60，而自制器材的标准值为1.00私立园有大中型体育器材数量为15，标准值为0.42，在小型器材上标准值是1.51，而自制器材的标准值为1.10。
　　结合上表数据，得出公办园、大中型体育器材标准值是0.41低于平均值，小型体育器材、和自制体育器材都高与平均值，分别为1.50和1.09。院校办园、大中型体育器材标准值是0.40低于平均值，小型体育器材标准值是1.60高于平均值，自制体育器材是1.00与平均值相等，达到标准要求。私立园、大中型体育器材标准值是0.42低于平均值，小型体育器材、和自制体育器材都高与平均值，分别为1.51和1.01。根据《幼儿园体育器材设施目录》配备标准要求，三亚市区幼儿园在体育器材配备数量上，只有一所院校办园符合要求，公立园在游泳池（戏水池）和30米直线跑道未达到《幼儿园体育器材设施目录》配备标准要求。而私立园在各项体育器材配备上存在严重的不足
　　4、结论与建议
　　4.1结论
　　4.1.1 三亚市幼儿园体育器材设施经费不足，使得体育活动场地、和器材配备存在差异
　　4.1.2根据表1得，私立园在游泳池（戏水池）、30米直线跑到、拉力玩具、滚筒体育器材尚缺，与公立园相比偏差较大，未能达到国家规定的标准要求。
　　4.1.3 三亚市区幼儿园在体育器材设施总利用率上，私立园比公立园高，但根据《幼儿园体育器材设施目录》上，未能达到规定的标准要求。
　　4.1.4三亚市区幼儿园在体育器材配备数量上，结合《幼儿园体育器材设施目录》配备标准要求，只有一所院校办园符合，公立园在游泳池（戏水池）和30米直线跑道上还未达到要求。而私立园在各项器材配备上存在严重偏差。
　　4.1.5通过对三亚市区幼儿园体育设施现状调查分析发现，体育器材设施存在严重不足，并且公立园与私立园之间发展不均衡，与国家规定的《幼儿园体育器材设施目录》标准要求，仍然存在较高的偏差，尤其私立园体育器材场地远远未能到国家标准要求。 
　　4.2建议
　　4.2.1建议规范三亚市区幼儿园体育经费在教育经费中的比例，并相应的提高比例，做到专款专用，检查执行情况，有计划、有目的的发展，从当地教育局和体育部门经营中拨出一部分款项，作为保证幼儿体育教育经费的来源。
　　4.2.2以国家规定《幼儿园体育器材设施目录》为依据，把体育器材设施的拥有情况和使用情况作为一个幼儿园教育工作成绩评定的一项重要指标，督促学校领导落实。
　　4.2.3在器材配备上，不应之考虑体育课程标准，更重要的是符合幼儿身体锻炼的实际情况，实现幼儿均衡发展，避免造成对幼儿伤害。
　　4.2.4优化幼儿体育课程，提高体育活动场地利用率，多举办一些幼儿园户外亲子互动比赛，这样能使家长有更多的机会参与，也能够很好的促进幼儿园与家长交流。
　　4.2.5幼儿教师多利用一些废旧物资与当地自然资源来自制体育器材，这就要充分的激发教师的潜能，创造出带有当地特设新新颖体育器材。
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