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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

浅谈中国画笔墨意味

【作者】 刘 鹏

【机构】 山东省诸城市实验中学

【摘要】
【关键词】
【正文】  【摘 要】 中国画是世界艺坛艺术之林中一座自成体系的艺术高峰,浓缩了中国人的文化心理与哲理思考的内涵,从而构成了中国画独特的艺术特征和美学价值,而这一切又都是通过中国画独特的外在形式——“笔墨”呈现和完成的。中国画笔墨语言作为中国画的外在“形式,与它的内在“内容”的概念变得日益难分。就我们今天的认识而言:“笔墨”既是中国画语言的承载者,又具有其特殊的笔墨内涵,并且在原有的基础上不断的丰富壮大。黄宾虹说:“笔墨”画中三昧,舍笔墨无由参悟。没有笔墨,就无由谈论中国画。中国画的魅力也在于笔墨之美,舍弃了这一美,就等于舍弃了中国画的命脉和灵魂。
  【关键词】 中国画:笔墨;气质;内美;发展

  —、画的外在形式——笔墨语言
  (一)“笔墨”是画家人格的具体表现
  中国画是世界画坛艺术之林中一座自成体系的艺术高I峰,是具有悠久历史传统的中国文化的一部分。它充分体现了中华民族的智慧,反映了中国人对宇宙的认识与思考,是民族精神的艺术结晶。它以笔墨语言为中心,又与中国书法同源又同道的艺术理念,充分展示作者心灵世界最真切的个性宣泄。中国画强调有笔有墨,两者相辅相成,不可偏底。现代黄宾虹认为:“论用笔法,必兼用墨,墨法之妙,全以笔出”。
  黄宾虹主张“六法通八法,‘'即以书法入画,并在总结前人笔墨的基础上提出了 “平、圆、留、重、変”的著名五笔法。黄宾虹用笔用墨的“五笔法”和“七墨法”,可谓“笔精墨妙;神韵贯通〃。他的山水画创作,无论是用笔还是用墨都达到了 “尽其灵而足其神”之境地。他的用笔沉厚凝重,刚健筋道,自然天成,极呈光鲜之气,并在千变万化的笔墨运转中,透逸出物象自然及主体心境'浑然一体的境界。在黄宾虹看来,中国画的笔墨并不全是技法,实是包含了情景、个性、学养、思想的集合体,是人格化的表现。因此,笔墨就需强调力,气韵就需有气接,这“力”,这“气”又全在于画家本人,在于画家自身的整体素质。
  (二)笔墨是中国画语言的承载者
  笔墨是中国画语言的承载者,是画学精神的体现者。笔墨随着文人画的发展,至明清已经形成了有着严格自律性的范式。今天,笔墨仍然是作用于当代中国画创作与研究的最为宝贵的传统资源。
  文人画发展至清末,其独特的笔墨语言体系,已经完成了由“再现”到“表现”的转换过程。在文人画的创作实践中,题材和内容仅只起到媒介作用,而蕴含于笔墨之中的丰富的人文信息,已在绘画的意境营造、意旨表达中起到了决定性的作用。由笔墨的丰富变化传逢出的多样的审美感动,已使文人画的笔墨语言具有了独立的审美价值,这使得文人画的笔墨形态更加贴进绘画艺术的语言本体意义。
  因此,我们说,“笔墨''不仅是中国画语言的承载者,同时又是一种精神载体,是一种能够敏锐记录创作者情感意绪,准确传达其审美判断的精神载体,这与西方绘画由“表现”至“抽象”的现代历程有颇多相似之处。不同于西方抽象绘画的是,文人画的发展始终不曾偏离“中庸”、“中和”的传统文化轴线,因此,在强化笔墨语言本体功能的同时,文人画未曾完全抛开具体的物象,而是将笔墨的表现功能,始终依附于具体的物象之上,只是对笔墨语言精神功能的开发,远大于对具体物象的物性描摹。
  二、 中国画的笔墨内涵
  (一)气质内美
  中国画秉承着中国传统的艺术精神,不仅是画家心灵情愫的宣泄与民族精神
  文化内涵显现,也是笔墨气质的体现。它以独特的视角、独特的手段、独特技法去审视,去描绘、表现,与此同时充分真切展示宣泄作者的心灵世界。中国画特别是文人画传达的心灵声音最真切,能熨帖?和抚慰人们的心灵,能使人们获得可贵的人与人之间、人与自然之间的和谐的“世界”,从而使人们从中得到精神的寄托与审美的满足。而笔墨气质也具有特殊性,笔墨成为感情真实流露的痕迹,正如绘画大师潘天寿所说:“笔墨取于物,发于心,为物之象,心之迹”。
  虽然中国画的笔墨气息以抒发作者主观情怀为终极目标境界,但也会体现出时代发展的流变,在流变之中,也有不变的东西存在,中国人的为人品性与艺术准则相一致,都讲求中庸之道的“文质彬彬”,对笔墨的要求也是如此:笔墨如太柔弱,就会显出功夫不够,笔墨表现不到位;如太粗野,笔墨表现过头,越位了,则又习气太重,两者都有偏颇。明代沈周临倪瓒的山水被评为笔力太过,董其昌和黄宾虹都对其持批评态度;潘天寿早年过分迷恋写意,用笔太快,吴昌硕告诫道:“只恐荆棘丛中行太速,一跌须防坠深谷。”这当中,便蕴含着笔墨品评的微妙处。
  (二)笔墨意境
  笔墨意境是中国画意境的基础,笔墨在没有完全组合、构成物象之前,其自身已经具有味素。也就是笔墨自身显现出来的抽象意境。从中国画的用笔分析:有笔势、笔形、笔力、笔气、笔格、笔韵、笔调、笔素、笔意等;用墨有墨形、墨迹、墨势、墨素、墨意、墨韵、墨质、墨趣、墨品等。上述笔墨元素在诞生过程中由于受画家品性等诸多因素的影响,“笔墨意境”时常会出现无法预料的效果。这就是笔墨生发出来的笔墨意境,品味不尽又难以用准确的语言去形谷和表达。笔墨意境内菱丰富,小而无内,大而无外。
  笔墨初始,气化万象,受画家自身修羔、情堵、状态的影响,产生不同品位、不同味素的笔墨形态。笔墨形态各异,笔墨意境也呈五彩缤纷状。它所营渣出来的无形的、抽象的、蒙眬的味素,就是个性化笔墨意境。所以,中国画的笔墨是一个很复杂的哲学问题。抽象的笔墨在深层面萄藏着一个永远看不透,也不能看透;永远说不洁,也不能说皆的人文哲学命题。
  笔墨意境有四大特点:形、势、气、韵。同时“形”、“势”、“气”、“韵''展示出无限的生命力。同时“形”、“势”、“气”、“韵”的象征性,趣味性,符号性,虚寓性,抽象性,也给笔墨意境增添了玄妙的神秘感。审美意识,情感表现以及与物象的和谐统一,才能使“笔墨意境”跃然生辉。然“笔墨意境''小乘之道,画面意境,大乘也。犹如一个人,如果没有学识和修养,就不可能展示出良好的气质。“形”、“势''画之内功,“气”、“韵”画之外功。肉外功之修养直接影响“笔墨意境”。
  只有铸炼笔墨,意境才会有一个好的归宿。
  参考文献:
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  [2]孙 冰.中国画构图发展与创新[M]-上海:同济大学出版社,1998
  [3]范 曾.吟赏丹青[M].上海:华东师范大学出版社,2007
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  [5]徐士苹.宋代山水画的创新和发展[M]北京:人民美术出版社,2007