【正文】  【摘 要】 随着手机的日益普及，中小学生使用手机对学校管理和学生成长、发展带来了诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校、在家里专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，教育部办公厅于2021年1月15日下发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函【2021】3号）。作为事关民族伟大复兴的教育事业的基层管理者，我们有责任和义务加强中小学生手机管理，当然，这更是党和国家的重托，是人民的热切期盼。为此，笔者基于自身的工作实践，从建立健全学校学生手机管理领导工作小组、开展教育引导、规范日常管理、密切家校协同等方面谈几点粗浅的做法。
　　【关键词】 中小学生；手机使用管理及教育；策略

　　近年来，随着电子产品的不断广泛应用，手机对中小学生的影响越来越严重，由于中小学生缺乏自控力或自控力不强，常常长时间玩游戏、刷视频、聊天、赌博等，造成许多孩子视力下降，产生网络依赖，严重影响着孩子的身心健康和学习生活，甚至影响着孩子们的家庭幸福和美好未来。
　　作为义务教育阶段的学校，怎么样有效加强中小学生的手机使用管理及教育呢？
　　一、建立健全学生手机管理领导小组，强化督导问责
　　学校要从践行“两个维护”的认识高度，增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不折不扣把党中央、国务院及教育部的决策部署坚决落实到位，建立健全学校学生手机管理工作领导小组，切实担负起“手机管理”的主体责任，校长要亲自抓亲自督，班子成员分工负责。要强化“手机管理”落实的指导、检查、考核，要建立问题台账，跟踪整改落实。要加大问责力度，对落实“手机管理”不重视、履行职责不到位、问题整改不及时的部门和责任人进行约谈，问题严重的要进行严肃处理。
　　二、建立健全学生手机管理工作小组，压实工作责任
　　学校应该把“手机管理”的重要意义上升到国家安全、国家战略的高度来深刻再认识，增强抓好“手机管理”的政治自觉、思想自觉、行动自觉，着眼学生的核心素养提升，建立健全学校学生手机管理工作小组，把“手机管理”摆上重要议事日程，制订任务清单，理清责任链条，完善制度措施，做到真部署、真推进、真落实，不留死角。要刚柔相济、科学推进，要把握好管理的边界和度，对一些统一的、刚性的要求，既要明确要求，坚决予以落实。也要柔性管理，在管理方式方法上要注重细节，要妥善处理，防止简单化。要畅通家长和学生反映问题和意见的渠道，耐心细致做好解释工作，避免简单粗暴管理行为，及时回应社会关切。
　　三、抓好学生手机管理宣传动员，做好教育引导
　　学校班子成员要带头学习、带头研究、带头讲解，带领全校坚决把各项规定落实到每一个班级、每一名教师、每一名学生。通过推进会、培训会、教职工例会等多种形式，深入开展大学习、大讨论，认真学习、领会“手机管理”的有关文件、会议精神。要把“手机管理”纳入教师培训、教研活动重要内容，引导教师把“手机管理”融入到日常的教育教学活动之中。
　　可以通过国旗下讲话、行知课、班队会等多种形式，全面加强专题教育，普及有关科学知识，浅显易懂、生动有趣地讲清楚、讲明白使用手机的作用和过度或沉迷于玩手机的危害，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，自觉遵守规范使用手机（电话手表）等电子产品制度规定，提高学生思想认识和自我管理能力。 
　　四、强化措施，建章立制，规范学生手机日常管理
　　学校应当以恰当的方式或渠道告知学生和家长，原则上学生不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，必须经学生家长同意。学校要将手机管理纳入学校日常管理，并建章立制（如建立健全学校学生手机管理机制及学生手机带入校园申请制度，制定具体、细致、妥当、有效的管理办法等），规范学生手机日常管理，明确学校统一保管的场所、方式、责任人，提供必要的实施设备及保管装置，禁止带入课堂。学校学生手机管理责任部门、班辅教师要切实负起责任，密切关注，及时掌握学生思想情绪情况，对学生沉迷网络、沉迷游戏等不良状况要早发现、早制止、早教育，帮助学生恢复正常的学习生活。
　　五、畅通家校沟通渠道，密切学生手机管理家校协同
　　“学生手机管理”的每一项，往往都需要家长的配合才能落实。学校要完善家校协同机制，畅通家校沟通渠道，密切学生手机管理家校协同，及时、妥善地与家长交流、沟通，形成学校学生手机管理的合力。如果家校不协同，就会影响到实际成效。要通过家长学校、家长会、致家长的一封信等途径，线上线下结合，从维护学生身心健康、全面发展和提升综合素养的角度，切实向学生家长讲清楚“手机管理”的重要性、必要性，明确需要家长配合的相关事项，积极争取家长的理解、配合、支持。
　　六、设置亲情电话，解决学生与家长通话需求
　　学校应该在规范学生手机日常管理的基础上，通过设立校内亲情电话（或公共电话），建立健全学生与家长、学生与教师、家长与教师的沟通亲密热线，探索提供其他家长、学生便捷联系学生、教师的途径或措施，有效解决学生与家长的亲情通话需求。
　　总之，学校一定要以人民至上、健康至上的理念、务实有效的举措、真抓实干的作风，切实把“学生手机管理”的各项要求落实、落小、落细。要把“学生手机管理”的总要求全覆盖、齐步走、常态化。全覆盖，就是要求全校覆盖，全面落实，没有盲区。齐步走，就是全校集体行动，同步推进，不能等待、观望，不要幻想、钻空子。常态化，就是不搞运动、一阵风，而是要持续抓、经常抓、长期抓，实现日常教育常态化，指导检查常态化，切实做到持之以恒、久久为功，让人民群众真真切切地感受到教育的获得感、幸福感。