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节点文献

设置有效情境 提高教学效率

 

基础教育课程
2024年04期
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【作者】 胡朝芝

【机构】 河北邢台临西县临西镇校区 054900；

【摘要】 根据教材内容创设问题情境使枯燥与抽象的数学知识变得生动、有趣，可以使学生利用原有的知识和经验同化当前要学习的新知识，以此才能提高教学效率。

【关键词】 小学数学 情景设置 兴趣 激情；

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