【作者】 马杰军

【机构】 四川省西充中学 ；

【摘要】 初中阶段的学生正处于身体发展的重要阶段，在学校里一定积极参与到体育课程的学习中来。然而，部分学生由于种种原因对于体育运动并不敢兴趣，这就要求初中体育教师充分调动起学生对于体育运动的兴趣和积极性，施展激励教学法使学生们积极参与到体育锻炼中来，为自身的身体发育奠定良好的基础。更多还原