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灵活运用多媒体优势 优化初中生物教学

 

基础教育课程
2024年04期
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【作者】 杨秀英

【机构】 内蒙古呼和浩特市实验中学 010000；

【摘要】 初中生物课程的特点和运用多媒体教学的优势，为多媒体化教学实现提供了可能。本文着重分析了利用多媒体进行初中生物教学的优越性,教师们要充分实现多媒体与生物教学的优化整合,为生物教学服务。

【关键词】 初中生物；多媒体；教学；设计；

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