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创新小学语文学业激励性评价机制

 

基础教育课程
2024年04期
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【作者】 孟庆彦

【机构】 河北邢台临西县姚楼校区 054900；

【摘要】 当今新课标理念下，创新小学语文学业激励性评价机制，促进学生的能力发展。本文从激励性评价的方式、激励性评价的内容、激励性评价的题型与命题等三个方面就创新小学语文学业激励性评价机制进行了分析研究。

【关键词】 创新 小学语文 激励性评价；

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