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学前教育校本课程开发经验 论学前儿童良好行为习惯的培养

 

基础教育课程
2024年04期
[给本刊投稿]

【作者】 唐郢

【机构】 四川省蓬安县实验小学 ；

【摘要】 学前时期孩子良好习惯的养成将对人的一生产生深远的影响。我校教师在“以儿童发展为本”的教育理念引领下，坚持课题研究，确立了“让每个幼儿养成良好行为习惯”为核心的课程目标。

【关键词】 学前儿童 行为习惯 养成教育；

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