【作者】 金好贵

【机构】 甘肃省民乐县第四中学 ；

【摘要】 传统的古诗词教学,常常重在对文本的表层分析、理性的讲解，使文学欣赏课变得枯燥乏味、失去了美感 ,多媒体技术通过合理增加课堂的教学内容，趣味化教材内容，用“超链接”的方法，能正确、生动、形象地反映出诗歌的意境、形象、内容、情感等，提高了教学效率，发展了学生的思维，促进了学生能力的培养，提高了初中古诗文教学的质量。更多还原