【作者】 朱玉兰

【机构】 四川省古蔺县古蔺中学 ；

【摘要】 地理思维能力的发展是学生学好地理的关键。在教学中通过利用典型的教学案例，从过程、方法、思维素材的积累等几个方面去培养学生的思维，提高学生的地理应用能力。在当前素质教育背景下，高中地理教学必须要全面倡导提高学生素质，全面贯彻新的教育方针，以培养和提高学生的实践能力和创新能力为宗旨，实施课堂教学。 更多还原