【作者】 丁科

【机构】 贵州省瓮安第三中学 ；

【摘要】 教育中的主体性是指学生在主体意识指导下，主动参与教育活动的能动性，很多专家以自主性、能动性、创造性等来概括主体性，其中自主性侧重亍主体权利，表观为主体对活动诸因素的占有和支配，能动性侧重于主体能力，表观为主体活动的自觉选择和参与，创造性是人的能动性、独立自主性的集中反映，是主体性发展的最高表观。现代社会的开放、发展要求重视和发展学生的主体性，教师要充分认识到学生是学习的主体，发展到主体，使其具有主体性是社会发展和自身发展的需要。更多还原