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浅谈解决农村初中英语学习两极分化的对策和方法

 

【作者】 李友昌

【机构】 山东省昌乐县新城中学

【摘要】 随着社会的发展,英语学习变得越来越重要。而在普通农村初中,英语学习却陷入了困境,两极分化严重,难以达到教学要求。本文从农村初中英语“两极分化”的表现和产生根源入手,探讨解决“两极分化”的对策和方法。

【关键词】 英语教学;分化现象;对策;

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