【作者】 韩继香

【机构】 山东省临沂第六中学 276000；

【摘要】 随着教学理念新进展，创造性地获取直接知识经验越来越受到重视。由此可见，传统的单向知识传承方式已经不适应学生发展的需要。因此，只有采用互动教学模式，才能接纳八方聚拢的知识信息，才能使我们的英语课堂教学突出主体，呈现出生生不息的活力。更多还原