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节点文献

 浅谈小学数学新课改中的困难与对策   

 

【作者】 吴建香

【机构】 山东省临沂沂河实验学校 276000

【摘要】 课堂是教育教学改革最终归属与落脚的地方,新课程为我们打开了一个新天地,但要真正达到课堂教学的理想境界,却有无数个‘结’等待我们去解。

【关键词】 小学数学 新课改 困惑 对策;

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