【作者】 韩玥
【机构】 新疆巴州博湖县第三小学；
【摘要】 多元化评价让学生看到了自己的进步和努力，体验到成功的快乐；让家长感到欣慰，为他们感到骄傲。让家长、学校和学生产生共鸣，多方联手，达到教育的目的。更多还原
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