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  对小学体育教学中认同效应的运用和探索  

 

【作者】  吴泽政 陈冠男

【机构】 山东省临沂第一实验小学 276000

【摘要】 运用认同效应是强调教师与学生之间观点和特征的相似点,其目的是为了缩小彼此的心理距离,具体地说是为了缩短情感距离而不是认知距离。心理实验表明:人与人之间心理相容时,一方的行为就能引起另一方积极的反应,反之,则会引起消极反应。

【关键词】 小学体育 体育教学 认同效应;

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