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  浅谈实验探究教学中学生科学意识的培养

 

【作者】 王 平

【机构】 甘肃省民乐县第四中学 邮编:734500

【摘要】 科学意识是对科学探究实验本质的全新的反映形式,是学生科学素养的基本素,科学意识的培养是科学探究的重要组成部分,实验是中学生学习物理的基本方法,在实验教学过程中通过培养学生实验的准备意识、规范操作意识、实验知识的迁移应用意识、实验的创新意识加强科学意识的培养,全面提升学生科学素养。

【关键词】 实验探究;培养;科学意识;

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