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  如何让高中地理课堂充满活力的研究与实践  

 

【作者】 刘玲

【机构】   山东省临沂第三中学 276000

【摘要】 本文主要阐述了如何让地理课堂充满活力,使学生的个性、潜力、创新精神和实践能力得以充分发展。

【关键词】 地理教学 新课程 自主学习 民主合作 ;

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