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  对高中生化学自学能力培养实践与探索

 

【作者】  魏茂森

【机构】   山东省莒南县第四中学 276600

【摘要】 启发式教学是自学能力形成的重要条件。教师应优化教学内容和教学方法,让教学“活”起来,让学生在课堂中“动”起来,真正把传授知识的过程变成学生学习交流和自主探索的过程,使高中教学走上素质教育之路。

【关键词】 高中化学 自学能力 培养 实践;

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