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对小学数学创新能力培养初探的策略

 

【作者】 杨传美

【机构】 山东省临沂高新区罗西中心小学

【摘要】 课堂教学是培养创新人才的主渠道,教师有责任充分发挥学生的主体作用,使学生积极主动地参与到教学活动中,培养他们的创新意识和创新能力。让学生学会寻找知识、处理知识、理解知识、掌握运用知识,达到一种自身的突破和超越。本文就如何在小学数学课程教学中培养学生的创新能力提出几点建议。

【关键词】 数学 培养 创新能力;

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