【作者】 雍孝琼
【机构】 宜宾市第七初级中学校 ；
【摘要】 抓住学生的兴趣特点，培养学习兴趣，让学生学得积极主动，学得活泼 ，实现从“要我学”到“我要学”的转变，才能让数学成为孩子们自觉追求的东西，才能提高小学数学课堂教学的有效性。 更多还原
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