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浅谈高中语文的研究性学习

 

【作者】 冯亚碧

【机构】 贵州省贵定县昌明中学

【摘要】 学生参与高中语文研究性学习,能够获得亲身参与研究探索的体验,能够锻炼发现问题和解决问题的能力,能够增长收集、分析和利用信息的能力,能够学会分享与合作,能够培养科学态度和科学道德,能够增强对社会的责任心和使命感。

【关键词】 高中语文;研究性学习;素质教育;

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