【作者】 刘成举

【机构】 贵州省龙里县三元小学 ；

【摘要】 读史使人明智，对一个未来社会的智者需要历史学科的史实、史论、史法知识。中学生学习历史的心态各异，在中学阶段历史教学如何才能吸引学生？这是一个值得深思的问题。历史教学是一门学问，历史教师要有丰富的知识修养，高尚的师德修养和一定的艺术修养。在教学实践中，不断学习、钻研、总结、提高，逐渐改变自己的教学风格，从而使历史教学达到如期的效果，促进教学质量的提高。 更多还原