【作者】 吴德峰

【机构】 四川省苍溪县歧坪中学校 628421；

【摘要】 高中化学是高中阶段教学的重点。传统教学之中，存在诸多缺陷，如课堂氛围死气沉沉、学生缺乏学习兴趣等等，导致教学质量不佳。因此，改变教学模式，实施新型教学理念，提高高中教学质量，是当前新课改下的教学目的。本文主要分析了高中化学课堂有效教学的优化策略。 更多还原