【作者】 雷抒翔

【机构】 贵州省瓮安县中等职业技术学校 ；

【摘要】 《电子技术基础》是职业学校电子专业的一门专业基础课，由于其原理抽象，内容繁杂，且还有一定的理科基础和较强的实验操作能力。职业学校的学生基础差，学习兴趣淡薄，初学这门课时多数都感到很困难，难以理解，久而久之，就会使学生产生厌学的情绪，使教学效果难以达到预期的目标。教学的成功与否在很大程度上取决于学生学习的主动性，而学习主动性的高低则主要来自学生学习的兴趣。学生一旦对学习的知识产生了兴趣，就会充分调动自己的积极性和主动性参与到学习中来。因此，如何激发学生学习电子技术基础的兴趣是提高教学质量的关键。 更多还原