【作者】 汪玉
【机构】 安徽省阜阳市颍上县第三中学 ；
【摘要】 随着课堂改革的不断深入，课堂教学的高效性成了近些年教育者研讨的话题，教师应在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合，以求得课堂教学的最大效益。 更多还原
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